描写老师的爱300字作文初中作文

老师的爱如春风,沐浴我们愉快地学习,老师的爱如甘露,滋润我们的心田,老师的爱如涓涓泉水,伴随我们健康成长.张老师是我们的新班主任,接班才两个月,短短的时间内就赢得了同学们的爱戴.她不但课讲得非常好,而

爱的世界,没有谁对不起谁,只有谁不懂得珍惜谁~当我把这份爱毫无保留的交给你的时候,我根本没有任何的要求,只希望你能同样的对待,希望你能永远陪在我身边,因为我的眼中只有你,一切看来都是那么的平凡,那么的

不一样的爱母爱总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心痛.这个人就是母亲,这种爱就是母爱.母亲是伟大的,淋浴着母爱的人是幸福的.我曾经看过一个故事,一只母羚羊为了救一只小羚羊义无反顾地被小羚羊踩下了无

老师的爱　　　老师的爱就像一阵轻柔的微风吹拂我的心田；老师的爱犹如春雨绵绵,滋润着我幼小心灵；老师的爱好似星星,照耀着我的成长之路.老师和我的故事,就像树叶一样数也数不清,有的令人难忘,有的令人怀念.

爱是什么味道?我想说,爱是水的味道.有人说,爱,如人饮水,冷暖自知.纯净的水是没有味道的.妈妈每日的叮咛,爸爸严肃的劝告,家人的关爱就像白开水,平平淡淡地渗透到生活中,却是最有益身体的.有人说,君子之

老师的爱像一缕缕春风,温柔地吹绿我们知识的荒原.老师的爱像一阵阵细雨,甜蜜地滋润我们稚嫩的心田.老师的爱是一把伞,为我们遮风挡雨,呵护着稚嫩的心灵.老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在

MyteacherMyteacherisverykind.Shehaslongblackhairandsmallnose.Shelikesplaytennis.Ioftenplaywithher.Il

我的初中物理老师　　你走进我们的学校,如果看到一位大个子,小眼睛,一脸“阳光灿烂”的中年男教师,那一定是我的物理老师——周老师了.　　周老师的那张笑脸,酷似小朋友画笔下的太阳公公,让我们觉得好亲切!　

多给些分!《我的初中老师》江河把水推向浩瀚的大海,曙光给大地带来明媚的早晨；亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生.我的班主任王老师是教生物的,年轻的她对我们佷严格,每天早上,她来的很早,每天晚上,她总是

师恩难忘花儿的芬芳,是园丁的辛劳；树木的苍翠,是春雨的滋润；鸟儿的欢歌,是蓝天的奉献……而我们这些求知的学生所取得的辉煌成绩,正是辛勤耕耘的老师的功劳.初三的学习学习生活是比较枯燥的,有了他,我们的学

他,就是我的初中的数学老师.虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样.他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和.虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发

既然你很尊敬她，她帮助过你，你就应该很有感触，用你的真情实感去写，把她帮助你的事情写上去，每一个细节都要好好描绘，这样的文章应该不错

每个人都有自己的欲望,每个人都有追求,每个人都有向往,每个人都有渴望得到的.一本书,一太电脑?还是权力,魅力,魄力?而我,只渴望得到信任.　　事情还得从四年级说起.那时,我在班里不是班长,不是组长,只

他是你的老师,他也许教了你很多年的书,作文他的学生,这类作文不需他人帮助,而要努力寻找你与他的点点滴滴的,用笔记录下来,用真情实感表达对老师的敬爱.

夏,就如它的名字一样,有纯净的几乎是白色的天空,和稀稀拉拉的嫩绿的樱花树.到处可以听到儿童唱民谣的清脆小调.“夏水凉街傍／轻风绿未央／冬去．．．．．．”这是小孩子的必修课,也算是夏留下的遗产.（描写夏

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!——题记鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地,因为大地让它高耸；

有人说,老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人；我想说,照亮别人的火焰,会永远燃烧.有人说,老师像石子,默默地铺筑历史的跑道；我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老.这火焰燃烧着炽热的爱,这石子,凝聚着深深的

我是一个从平行班进来的学生,刚进12班恐惧不安的就是年级传言里铁面严肃的班主任——XX老师.就记得以前在6班门前的走廊里看见她总是双手交叉在胸前,面无表情,挺直着走过,让人都不敢直视她.记得进班时我脚

我的初中老师结尾：老师们就像那打火石,敲出了星星之火；老师们又像那一道道火光,点燃了熄灭的灯；老师们还像那一盏盏灯,照亮了前行的路；老师们更像那一条条路,引我们走向了黎明.

感恩老师鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师.从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年