描写校园景物可以用什么叠词

1.呼——呼——”,狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着.2.松树苍翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天.3.

写景状物用到数字,可以是实际数量,也可以是虚指（古诗中常如此）.写实的话,可以描写得更细致；虚指的话,一般多是“别有一番滋味在心头”,视语境与心境而定.才疏学浅,

说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的.　　从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好

来说说我们学校的翠湖吧,那是我一直都不能忘记的地方.她因湖水碧绿如翠而得名,每天都有很多人到湖边散步和温书.沿湖周错落分布着图书馆,校史馆和校行政楼,别具匠心的设计和湖周景致相呼应,掩映在绿树碧水间.

(1)学校的花坛一走进我们的校门,在操场跑道的右边,有一个长方形的花坛.这个花坛最引人注目的,要算正中的那株万年青.深褐色的主干,矮矮的,向四周伸出许多枝干,枝干上又有许多绿色的枝条,枝条上长满了叶子

栩栩如生.欣欣向荣.蒸蒸日上.

春光明媚,春意盎然,绿茵遍野,嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩.

学校的花坛一走进我们的校门,在操场跑道的右边,有一个长方形的花坛.这个花坛最引人注目的,要算正中的那株万年青.深褐色的主干,矮矮的,向四周伸出许多枝干,枝干上又有许多绿色的枝条,枝条上长满了叶子.下面

秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人.迈进校门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树.榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树

我爱秋天的校园我的校园座落在[],今天下午,老师带我们下楼寻找秋天校园的美景.一进入校园,首先映入我的眼帘的是四块大草地,小草已经枯黄了,可是我知道,小草一定回再生的.有一首诗不是说：离里原上草,一岁

已经校园大门,便有一阵幽香扑鼻而来,这是藤萝架下盛开着的藤萝花的味道.藤萝架上,翠绿的树叶与妖艳的紫藤萝花交相辉映,十分美丽.走在藤萝架下,我总有心旷神怡的感觉.将分太少了,否则我还会多写一点

=-=.梨瓣飞雪,落花纷扬.装点着皇家校园的寂阑.英式华丽的城堡,覆盖着耀目的金煌,在余辉的照射在愈显辉煌.牵着手在幽径漫步的情侣,悄声思语,丝丝缱绻,路旁的嫩草,也不近羞涩的垂着头.空气中带着梨花的

-2011.2.27.

抓住特点来写,给你一篇范文你看看吧秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人.迈进校门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树.榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪,有一

我们的篮球场地从东校门进去,沿着路走不到3米,左手的操场就是它；从54青年楼女生宿舍楼下的路往西走,穿过民主楼,穿过了马路左手边的操场就是它；从学校的主楼正门出来,它就在操场的左手的运动场内.

那时家乡的落叶,哪有什么悲伤,如今异乡的落叶,只是无数的怅惘,在心底里校园的早晨我爱校园的清晨,因为她奇妙而温存；我校园的早晨,因为她美丽而

校园里的花儿有的鲜艳欲滴招摇的绽放枝头有的犹抱琵琶半遮面的含羞待放有的默默的躲在角落里吐露着芬芳

漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花.这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡.

安宁,和谐,整洁,美丽漂亮,充满活力,艺术气质,具有学术氛围,热闹等等peaceful,neat,beautiful,dynamic等等

（1）学校的花坛一走进我们的校门,在操场跑道的右边,有一个长方形的花坛.这个花坛最引人注目的,要算正中的那株万年青.深褐色的主干,矮矮的,向四周伸出许多枝干,枝干上又有许多绿色的枝条,枝条上长满了叶子