描写数学考试的作文400字

今天是星期一,“考试周”的开始.这份“漫长的”、在周日之前完成即可的作文在今天早早的放学和少得不正常的作业的双重作用下,被我现在一字一字的敲进了电脑.虽说这也是作业,但写着写着也不免心中有些惶惶然：毕

今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会.以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好.现在我十分重视,并从内

考试前又到一年岁月末,考试将临心慌慌.各种“音乐”齐奏响,体验考前“交响曲”,气氛紧张,心也乱,别是一般滋味在心头.　　第一乐章紧张　　紧张,不容置疑,因为紧张的气氛,学习、生活节奏加快,奏出一首奏鸣

考场里,考生们都在认真地答题,有的在低头思索,有的在奋笔疾书,有的在快速地按动计算器的按钮,监考老师在教室的通道上轻轻地来回走着,安静极了.　　考试铃响了,我先是轻松“攻克”了几道难题,但刚开心了没多

考试的启示又一场考试结束了.每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的.考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有

1、人生处处是考场考试,对于大多数人来说,多少有些可怕,它意味着考前要挑灯夜战,考时会肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难,考后会忐忑不安,翘首以待.但是,人生对我们的考验并非都是为了升学

一眨眼,就步进了初二的课堂,神不知鬼不觉,没有半点迷茫,金色的九月,象征着向日葵的笑脸,那样鲜艳,那样忧长.在我们的生活中,有许多欢笑与痛苦,而更多的是雨后的彩虹,课堂上老师的问题,课下学生的笔记,银

曾几何时,一种莫名的感觉占据了我的心扉,大脑皮层犹如即将炸开一般,搅得疼痛.目光呆滞地盯着笔尖在试卷上无法行走；思维像冻结的冷水无法运行.看着空白的试卷,我也无能为力.我开始疼痛,我想做的事情,为何我

你这种情况,是有许多学生都遇到过,当然,这也包括我在内.看来你的父母还很看重你的成绩,当然,这是可以理解的,但是又有哪位家长不希望自己的子女成材,但是,当你这次期末考试考砸了,你可以和你的父母解释这次

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会.　　以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好.　　我认为,这次考试考不

老师携着一叠试卷进了教室的门.此次考试总体来说可以用三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸.面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆.上帝啊,我的语文成绩有了历史

考试失败之后我独自坐在窗前,两眼凝视着远方.眼,已哭得红肿；泪,还在流着.我没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的.任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷.我不知自己在窗前坐了多久,只知太阳已落下,月亮已升起.

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.　　首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我

1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事

老师携着一叠试卷进了教室的门.此次考试总体来说可以用三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸.面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆.上帝啊,我的语文成绩有了历史

当我们考完试后,你的心情会怎样呢?\x100\x100考试以后的心情,应该像雨淋过的青石板路,带点潮湿,带点晦暗,也许还有那么一点发霉的苦涩味.虽说至小学开始,大大小小的考试便不断的折磨着人的神经,几

你是想考前五,还是以之前所给的这些条件为题目写篇作文?以你目前的表达状况来看,语文满分很困难啊……

考试天啊!四十了,只有十分钟就要上课了,今天可是数学早自习呀!我快马加鞭的向教室跑去.呼!终于赶上来了.于是我安心地坐到了自己的座位上.　　考前慌张　　正当我气喘吁吁,打算喝水时,李千聪走到我身旁,问

解题思路：细腻地描绘写出人物失落痛苦的感情世界。解题过程：　　考试考砸后的心理描写　　月考过去两天后，数学老师开始公布成绩。“XXX，75！”老师的声音虽然不大，但刚劲有力，好

考完了、考完了、考完了……；第三道选择题应该是“A”,一定不会是“B”；管它了,考完了,想什么也改不了了,随它去吧；可以好好放松一下,不用想这些问题了,明天去逛街,买好多好吃的；叫上XX吧,还有XX,