描写我练功时有哪些动词,从这些词语中我们可以体会到什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 09:03:31
《我的舞台》六、七自然段中描写我练功之苦的句子有那些?

第二句再问:哪句tangram_guid_1358330087906?????回答的详细我会选为满意答案再答:在第七自然段,“六岁的小女孩,柔弱的身体……”看出在练功时非常辛苦再问:3Q,我早就写完了

生命系统内有哪些基本物质?构成这些物质时有哪些化学特点?

有水,无机盐,蛋白质,核酸,维生素,脂类,糖类水的化学特性比较稳定,可以溶解很多物质,所以经常作为运输的载体并且水会参与很多的体内化学反应.无机盐主要是维持体内的渗透压,比如钾盐和钠盐糖类则是体内主要

《社戏》中看戏回来途中,“我”的心情与去时有什么不同?从那些描写可以看出?

去的时候心情很急切来的时候很开心.从他们换了四回手.前后最好吃的豆.

实义动词有哪些要具体的词 这些我查一下就知道了

实义动词:及物动词(带宾语);不及物动词(不带宾语).实义动词意思完全,能独立用作谓语.实义动词有及物动词和不及物动词(及物动词是指后面要求有直接宾语的动词;不及物动词指后面不需要跟宾语的动词)即行为

问段中描写父亲买桔子时的背影,用了哪些动词?你认为这些动词是否有表现力?

“戴”、“穿”、“走”、“探”、“爬”、“攀”、“缩”、“倾”、“抱”、“放”等具有表现力滴,表达出父亲对儿子深深的爱,也表达出儿子对父亲的爱的感激……

我的舞台 形容我练功样子的词语

形容舞台动作流畅的成语:行云流水如是女孩可用:翩若惊鸿再问:《我的舞台》是一篇课文啊!再答:呵,没用书名号,我理解错了,不好意思。

请简要描写六年级上册人教版语文教科书我的舞台,吴霜练功的插图,要描写吴霜的肖像,动作.所以只能赏5,望理解,

再问:����˵Ҫ��д����ͼ�е���˪��Ф��Ͷ�����д������Ҫ����ͼ��лл��再答:�����СŮ��������������˺��������е�һ�������ţ���

动词在第三人称单数时有哪些变化?

规则变化1一般在词尾加S,如open-opens2以S,X,CH,SH,O结尾加ES,如pass-passes,go-goes,watch-watches,finish-finishes3对辅音字母加

文中描写父亲买橘子爬月台时用的动词有哪些 说说这些动词在表达上有什么作用?

你说的是朱自清的《背影》吧,文中主要突出的就是年纪很大,步履蹒跚的父亲对儿子的爱,这些动词既表现了父亲买橘子时的辛苦,又表现出了怕车很快开走时父亲的着急.从这些动词中能细微的描写出父亲对儿子的爱.学过

生命系统内有哪些基本物质?构成这些物质时有哪些化学特点

组成生物体的化学元素名词:1、微量元素:生物体必需的,含量很少的元素.如:Fe(铁)、Mn(门)、B(碰)、Zn(醒)、Cu(铜)、Mo(母),巧记:铁门碰醒铜母(驴).2、大量元素:生物体必需的,含

28 我的舞台 作者是怎样刻苦练功的?

1首先,没有出生时,我就随母亲登台唱戏,我的舞台在母亲的肚子里;其次,刚学会走路,我就模仿母亲演戏,我的舞台在床上;第三,六岁以后,正式拜师学艺,我刻苦练功,从没叫过苦、叫过疼,我的舞台从床上转移到了

王熙凤的肖像描写是从哪些角度展开的?这些描写解释了她怎样的性格特点?

《红楼梦》里,描写王熙凤的肖像,就既有直接描写,又有间接描写.在“林黛玉进贾府”里,作者使用的是直接描写的方法,正面描写王熙凤:这个人打扮与姑娘们不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子.头上戴着金丝八宝攒珠髻,

《我的舞台》描写"我"练功的动词有哪些?从这些词语中我们可以体会到什么?

翻过来、(这个字打不出来)zhōu过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,等动词写出了\“我”学艺的艰辛.让我们深刻地体会到了\“我”这个被宠坏的小公主的勇气和毅力,以及\“我”对艺术的执着追求.

我可以从哪些渠道了解这些?

读历史书知道古代的政治,看近年的报纸新闻可以了解当下的政治.政治有着跨越时间的互通性,许多政治事件是相互联系的而不是孤立存在的.一些看似微不足道的事情也往往会诱发大的政治事件的产生,这主要取决于民众的

我的舞台从床上转移到了铺着练功毯的院子里.被字句

我的舞台从床上被转移到了铺着练功毯的院子里