描写我的好老师的结尾好段

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

空气里弥漫着过年的香甜气.愈来愈浓.　　对于过年,总有一种说不出的欢悦、欣喜和久久的期待.　　眼看着春节就要来临了,这几天走在街上到处都是拎着大包小包购买年货的行人,每个人的脸上,身上都是一片喜气洋洋

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

湖的周围是连绵不断的山峰.湖水碧绿,清澈见底.无风的时候,水平如镜,朵朵白云,青青山影倒映于湖面,山光水色,融为一体.大大小小的鱼儿在水中穿梭,好像是在崇山、白云之间游动,使人仿佛置身于仙境.　　沿河

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老虎（英国）威廉.布莱克老虎,老虎,你炽热地发光,照得夜晚的森林灿烂辉煌；是什么样不朽的手或眼睛能把你一身惊人的匀称造成?在什么样遥远的海底或天边,燃烧起你眼睛中的火焰?凭借什么样的翅膀他敢于凌空?什

自己看吧,例文：珍藏一份童年的回忆,总让我为之流连而忘返；珍藏一份童年的回忆,总让我为之冥思而感叹.尘封而古老的塑料外壳上,半面支离破碎,另一面又布满裂痕.其貌不扬,似不值藏,然而那一番别具风味的内心

这是多么凉爽清明的秋夜!星星比任何时候都要亮,都要大……就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石,撒下晶莹柔和的光辉,大地上的一切都变得那么雅致,那么幽静.【蝴蝶星星】在去老师家的路上,我看着满天的繁星

春雨亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱.春雨绵绵,像花针,如细丝,密密的斜织着.春雨不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层

黑色的夜幕渐渐垂下来,布幕上画着各种各样、或大或小、或明或暗的星星,一眨一眨的.还有些看不大清的、一丝丝飘飘悠悠的云彩,这些仿佛都是侍卫,在恭候月亮公主再一次的到来.月亮来了,它先穿着淡橙色的晚礼服走

教师教学艺术十八条1、教学态度与精神风貌教学态度积极,时间观念强（早侯课、不迟到、不早退、不拖课）,课前准备充分.遵守教师职业道德,有人格魅力和较高的学识水平；工作状态下的仪表、体态、礼仪等适宜,授课

赞颂老师的好词:春风化雨有教无类平易近人古道热肠作育英才高山昂止教导有方桃李不言虚怀若谷阳春白雪满腹经纶德高望重语重心长字字珠玑德高望重高风亮洁学而不厌诲人不倦赞颂老师的佳句:1、老师就像蜡烛,燃烧自

梅须逊雪三分白雪却输梅一段香

开头1.童年,是无比美好的.童年的趣事就像是记忆银河中最亮、最永恒的那颗星星,让人难以忘怀.2.童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深

走进中学已经快一年了,我和我的老师从相识到熟悉,感情逐步加深,在我们的相处中,发生过许多令我心为所动、有所感悟或记忆深刻、难以忘怀的事情.今天,我就来为大家讲一件我和语文老师——张老师的小趣事.张老师

你要告诉我你前面写了是么,这样文章才能深化主题再问：我们的班主任张老师是一位平易近人和蔼可亲的好老师，他那清秀的脸庞上总是带着微笑……描写外貌，把老师比作了园丁，蜡烛，石阶………就差个好结尾了再答：又

好句,有啊,经常用到的.如：老师就像春蚕,吐尽了她所有的丝；老师就像春雨,滋润着我们的心田；老师就像园丁,用她毕生所学的知识浇灌我们成长.

★柳梢有气无力地低垂着,仿佛要钻进地皮,躲开酷热的太阳.★几行衰柳,乱发似的垂挂着,脱光了叶的枝条,在冷风里摇荡.★杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像雏鸡的小嘴.★细雨像微尘般地飘着,湖边的杨

时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切,都如同

繁星天星寒星孤星晨星星星星斗星座星云星球银星晶莹眨眼流星星河万点繁星群星灿烂星星点点众星捧月繁星点点疏星淡月星光灿烂稀稀疏疏星罗棋布晓星下沉残星几点晓星闪烁河外星云河内星云明星荧荧银河渐现北斗高悬五星