描写小学校园的特点怎么写

秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人.迈进校门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树.榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树

夜晚的校园真安静呀!当夜幕渐渐降临,喧闹了一天的校园显现出它独特的宁静,安详.这时,月亮悄悄地爬上了树梢,柔和的月光洒向校园,透过窗子洒在课桌,椅子上,到处像披上了一层薄薄的轻纱.教室里似乎还回荡着孩

首先要善于观察发现人物的特点多用描写方法（动作语言表情神态外貌等）和修辞手法（比喻排比夸张等）重要的是抓住人物性格特征突出人物性格品质注意细节描写

有个小伙伴叫“老鼠”每次回外婆家的时候,都能看见“小老鼠”的身影.“小老鼠”是我的弟弟,今年两周岁了.白里透红可爱的圆脸,水汪汪的大眼睛,常常会出现奇怪的眼神,塌鼻子下有一张樱桃小嘴,他笑起来非常可爱

春风吹来了一阵花香,仙女敲开了学校的大门,童话里的校园是五彩缤纷的；夏日的花香陶醉了一阵阵朗朗的读书声,童话里的校园是沁人心脾的；秋日的画笔抹去了那嫩绿的颜色,为秋披上了那金色的衣装,童话里的校园是金

月亮落下西山,星星从天幕上隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里飘渺的天宫.假如你这时在远处眺望那一排排教室,就会新奇地看到一条乳白色的雾带绕在教室腰间,下边是微微地显出墙壁的轮廓,屋顶好像漂浮在云雾间

从校园的自然风光,如：学校的绿色植物,操场的大小,教学楼的特色；到人文景象,如：优秀的教职工,勤奋的学生

秋天是什么?秋天是碧云天,黄叶地.秋天是万山红遍,层林尽染.秋天是稻浪滚滚,硕果累累.秋天是中秋的月饼,重阳的糕.秋天是丰富多彩的,秋天是生机勃勃的.秋天是温柔的,她像一位母亲,孕育成熟了每一粒种子；

从学校的历程开始写起啊.然后到校门.然后有什么美丽的风景啊.比如说花圃什么的.然后写操场.从一进门的对面写起然后左右.再写教学楼,外观,层数,自己的教室什么的.最后写写写自己对学校的喜爱什么的,

美丽的校园　　每当有人问：“你们校园里哪个地方最美丽?”我就会毫不犹豫地告诉他,校园里的小广场和小花园最美丽.　　我们学校是个很宽阔的地方.走进校门,你就会看见,在校道两旁墙壁上的许多古诗,这些诗文图

景色可以运用多种修辞,在其中穿插一些名句,只要行文流畅,即可.

秋天的校园金色的秋天来到了我们的校园,给多姿多彩的校园增添了几分成熟的美校园里,许多树叶儿都变黄了.它们经不住秋风的吹袭,从树上纷纷飘落,像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞.落在地上的树叶积得厚厚的,就像给大

清洁校园美丽罗波,美我学校,罗波镇中心学校在努力搞好清洁卫生建设的基础上加大美丽校园建设力度,投入大量资金美化校园,如今校园变得更美丽了.2014年下半年开学初,学生刚刚进到校园就发现了新的变化：进入

手写

万事开头难,写作文亦如此.出色的开头在全文中具有特殊的功效.开头定基调是一种能力,一种技巧,它来源于写作者对事物的深刻认识和对语言的高度概括能力.几年的语文教学中,我对作文如何开头做了几点探索：1、开

借景抒情所抒情为爱大自然或者爱学校或者学校有你喜欢的某物或人

写早晨的校园,阳光慢慢洒在树从,晨读的学生渐渐出现,朗朗的书声,重在描写那种学校的积极向上.同时写下在操厂上奔跑的同学,在教室外打扫卫生的同学,注意意境再答：也可以写夕阳下的校园

滔滔辽水,茵茵草坪,红红月季,微微雪松,啊!校园,美丽的校园,团结爱校文明就是我们记心里.明亮教室,朗朗书声,训训齐导,尊尊教诲,啊!老师,尊敬的老师,团结爱校文明就是我们记心里.灿灿阳光,环环笑语,

满树繁花的景色还没赏够,朵朵鲜花已经开始与树枝告别.

十一月,深秋,寒风瑟瑟,空气凉爽而清新,浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气.这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致,使我们小小的操场成了一道亮丽的风景.金色的十一月,操场四周有