描写同学交作业的文言文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 16:42:12
有没有四年级350字的描写校园的作文!明天就要交作业了!急!

当你走进我的学校,首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼.教学楼的旁边有一个美丽的大花坛.远望花坛,花坛里有五颜六色的花,有红梅,有菊花,有冬青.花坛里的花可真好看呀!像一幅美丽的图画,使人耳目一新

同学们的作业基本全都交齐了(修改病句)

基本和全部属于语句重复,随便去掉一个就可以了············或者更准确的可以理解成基本就是有人没交,而后面又说全部交了,这样理解更深刻随便说一句,有兴趣加群吗?一起学习,重理科再问:把基去掉可

对班级同学不交作业的看法.写一篇作文,两百字

有句老话叫“当一天和尚撞一天钟”.如果你连你自己最起码的任务都无法完成又何谈实现抱负呢?所谓“一屋不扫何一扫天下”凡事都是从脚下做起,大海之所以得以一望无际不也是一滴一滴水的汇聚吗?天空之所以广博不也

描写夏天的诗句,老师留的作业.明天交

描写春天景色的诗句日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.——白居易《忆江南》黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.——杜甫《江畔独步寻花》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.——贺知章

要交作业的.

八年级数学教学论文我们常有这样的困惑:不仅是讲了,而且是讲了多遍,可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨:巩固题做了千万遍,数学成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反思了.诚然,出

描写金丝猴的段落,今晚就要哇~语文作业,明天要交的!400字

丝猴是典型的森林树栖动物,常年栖息于海拔1500-3300m的森林中.其植被类型和垂直分布带滇金丝猴属亚热带山地常绿、落叶阔叶混交林、亚热带落叶阔叶林和常绿针叶林以及次生性的针阔叶混交林等四个植被类型

描写中学生心事的作文 明天就要交作业了

每个人都有自己的心事,自己的心事唯有靠自己才能排解,我也有我的心事,试述一段与人共享共勉.记得刚入初一那年,人地生疏,加上音乐老师人极威严,每节课上必考听音辨音打节奏之类对于我们这些从未进行过音乐专业

描写坚强勇敢的词语快要交作业葛

毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈

谁能相信我们班上没有欠交作业的同学呢?(改为陈述句)

没有谁会相信我们班上没有欠交作业的同学

我是英语课代表,但是班上的大多数同学总是不交作业

这还不简单,你就才举一个措施:那些同学这样做,肯定是跟谁学的,俗话说得好“擒贼先擒王”,只要暗中监视,谁是那个“头”,把他揪出来,然后好好的劝说他,他终究会知道自己的错在哪儿的,谢谢.

描写同学的 文言文(具体)

若是美女的话,最为著名的有曹植的《洛神赋》其形也,翩若惊鸿,婉若游龙,荣曜秋菊,华茂春松.髣髴兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪.远而望之,皎若太阳升朝霞.迫而察之,灼若芙蕖出渌(lù)波.秾纤得衷,

描写春天的精彩片段 急明天要交作业

从什么书里找啊,说清楚,如果随便的话,朱自清的《春》里全是再问:内容呢再答:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。  一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来

描写月的文言文

记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾

描写水果的句子明天要交作业拉急!要三个简单的

椰子椰子的外皮是青绿色的,很厚,比一本字典还厚.外皮的里面裹着一层黑色或棕色的壳,这层壳虽然薄,但很硬,爸爸说一般的刀是切不开它的,只有很厚很厚的刀才能把它切开.椰子的壳很硬是因为它要使椰子最里面的肉

借物喻人的作文 要描写野草的 明天交作业了

野草赞不论是霜冻、干旱,还是火烧、水淹,它都以顽强的毅力经受住大自然的考验.“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生……”我不禁想起了白居易的这首诗,这就是在有些人眼里毫不起眼的野草.每当看见

描写山水的文言文

石钟山游记苏轼  至莫夜月明,独与迈乘小舟至绝壁下.大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人,而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间.又有若老人欬且笑于山谷中者,或曰:“此鹳鹤也.“余方心动欲还,而大声发于

描写雪的文言文

北风卷地百草折,胡天八月即飞雪,忽如一夜春风来,千树万树梨花开.雪压冬云白絮飞,万花纷谢一时稀第2个是毛泽东的冬云,第1个初中课本上应该有.以上回答你满意么?

给一篇人物描写的小说 我交作业的 600字左右

那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌.我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来.聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不知道.”