描写人物的外貌要抓住特点,请你仿照文中的特点,描写你熟悉的一个人的外貌

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 05:15:51
芦花荡文中是按什么顺序对“老头子”作外貌描写的,主要抓住了人物的哪个特点来刻画?

由远到近由粗到细抓住精明强干,特别有精神、敏锐、机智,英勇果敢的特点.

抓住典型特征,细致描写你最熟悉的一个人物的外貌.

表妹是个娃娃脸,白里透着红,又留了个齐耳发,脸庞就像一个秋天熟透了苹果,加上她的个子不高,平常爱穿个花格子的吊带裤,让人感觉越发显得稚气十足.

怎样抓住人物的特点进行描写

同学们,写人的文章,要抓住人物的外貌特点进行描写,表现出人物鲜明的个性;要着力刻画人物的动作特点,这也是刻画人物思想、品质和精神的一种方法;要抓住人物的典型语言,精练地表现人物的性格.只有如此,笔下的

小兔子的外貌描写是语文,要抓住它的特点,写一两句话.

毛茸茸的,长着长长的耳朵,整天蹦蹦跳跳的

描写人物外貌的

美丽,优雅,大方,青春

外貌描写的句子,要求能体现人物特点!

1.中年闰土:外貌:身材增加了一倍,脸色灰黄,很深的皱纹,眼睛周围肿得通红,头戴破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着,手提一个纸包和一支长烟管,手又粗又笨而且开裂,像是松树皮了.2.他是一位爱说爱

描写人物外貌特点的词语有哪些?

这也太多了吧,我建议你把你的要求描述清楚一点.性别?年龄?etc

描写人物外貌特点的段落

总分写人法/方法1:总写→分写(外貌变化)3、总分写人法方法1:总写→分写(外貌变化)享受作文:阅读品味体验作文精妙段我的妈妈在卫生学校当老师.她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张

仿写(抓住人物的特点,写一个人的外貌)

我的妈妈在卫生学校当老师.她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心.孙老师是我们班的数学老师.她中等身材,35岁模样.一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥

文中有两处描写闰土外貌的描写,刻画了闰土可爱的形象.请你仿照本文的写法,用一段话写出你的小伙伴的外貌,写时注意要抓住特点

她的头上梳着一排十分整齐的刘海,后面还扎着一个高高的马尾辫,走起路时总会一甩一甩地.她有一张圆圆的红扑扑的脸蛋,非常可爱.

抓住人物特点,写一个人的外貌

找了一些,供你参考,看你能用得着吗?同时祝你学习进步.我的妈妈在卫生学校当老师.她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心.孙老师是我们班的数学老师.她

他(她)这个人!要抓住人物的特点,注意写出人物的外貌、语言和心理活动.字数不少于400

我们班有一名叫“卢晨阳”的男孩,他很聪明,这一点不容质疑.  他有两只小眼睛,里面闪烁着智慧的光芒;他有一个不大的头,里面装着无数的智慧……总之,他无论从哪里看,都是一副天才像.  “这道题到底怎么写

人物外貌描写片段突出可爱的特点

她有一张娃娃脸,圆圆的,白白嫩嫩,就像用面粉捏出来的娃娃,双颊红扑扑的讨人喜欢.齐刘海柔柔顺顺,闪着黑色的光芒.一双水灵灵的大眼睛扑闪着,炯炯有神,好像能说话一样.小巧的鼻子玲珑有致,下面有一张樱桃小

写一个小片段.抓住人物的语言 外貌 动作等描写.

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳

抓住身边某个人物的个性特点,描写人物外貌 200字左右(急!)

优优是个可爱的宝宝!小脸圆嘟嘟的,长长的睫毛忽闪忽闪,一对大眼睛轱辘辘转来转去,对什么都好奇,看见什么好玩的小手就过去抓,好奇地看着手里的玩具,然后嘿嘿一笑,嘴角有一个酒窝,笑起来非常可爱.优优正在长

抓住人物特点写一个人的外貌30字左右

她扎着一个高高的马尾辫有着一头乌黑亮丽的长发,一双大眼睛水灵灵的脸蛋红扑扑的嘴巴像樱桃那么的水润

抓住人物的特点,写一个人的外貌

这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人.在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇.人们常说:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌.”可是他却能说会道,是个健

求一篇描写人物的短文要求:1.抓住人物外貌特点2.写出自己对人物的情感3.安排好描写的先后顺序4.200字左右

我的同学(人物描写片段)瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活.凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求.虽然个儿矮,也并

描写人物外貌的文章要简短,能体现人物的特点

1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员.只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的.他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时