描写中国汉字的作文400字

我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情.它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛.这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的

我们读书、看报、写作文,都离不开汉字.这一个个汉字,是我们中国人交流思想与情感的工具.　　汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字.别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了

汉字是民族文化的化石,是历史的载体,是前人智慧的结晶,是有着鲜活生命的“你”“我”“他”.在我们的方块字中潜藏着丰富的审美和诗意,有着深厚的文化意蕴,有着独特的文化魅力,有着深厚的爱国情结,尤其是漂泊

我们读书、看报、写作文,都离不开汉字.这一个个汉字,是我们中国人交流思想与情感的工具.汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字.别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个

汉字是中华文明中不可缺少的一部分,它不但承载了我们几千年的历史,而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段.由汉字衍生出来的书法艺术,更是中华文明的瑰宝.汉字的出现,对后世也有着重要的影响.汉字是中国古文

汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵.它们,蕴含着中华民族独特的文化.记载着中华民族的精神历史.汉字千年历史,百年沧桑却富有灵性,书写就像观赏着傍晚的红霞,而我们则为那绚丽的色彩而迷醉无限沉迷于

像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌；像一条清澈见底的小渓,流过笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上.汉字,我们中华民族的汉字!汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧!街头的广告牌

今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜.“铃——铃——”上课铃响了,同学们陆续走回教室.不一会儿,老师满面春风地来了.“今节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?”老师和蔼地说.“我!”同学们异口同

《我爱你,中国汉字》汉字是中华文明中不可缺少的一部分,它不但承载了我们几千年的历史,而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段.由汉字衍生出来的书法艺术,更是中华文明的瑰宝.汉字的出现,对后世也有着重要的

西一再答：字，象征着民族的进步，象征着民族的文化，我为我的祖国文字——汉字而感到骄傲！那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子，它们为我们写出了一首首美妙动人的诗，为我们写出了一篇篇有魅力的文章。你瞧吧，

汉字这东西,怎么说呢,只用用于艺术,不能用于科学.汉字一音多字,一字多意,能把所有的严肃讨论变成纠缠不清的扯淡,永远不能用于开拓性的思维.你看英语,真是英明,4时x4态=16时态,都清楚了.你再看中文

汉字的起源有种种传说,中国古书里都说文字是仓颉创造的.说仓颉看见一名天神,相貌奇特,面孔长得好像是一幅绘有文字的画,仓颉便描摹他的形象,创造了文字.有的古书说,仓颉创造出文字后,由于泄漏了天机,天落下

一,美在乡村我的家乡在漳州的一个小县城,这里风景如画,美不胜收.你看,街道上车龙水马,热闹非凡,那是一种流动的美；公园里亭台楼阁,盆花争艳,那是一种精雕细琢的美；商场里货物齐全,顾客如云,那是一种繁华

汉字,亦称中文字、中国字、国字,是汉字文化圈广泛使用的一种文字,属于表意文字的词素音节文字,为上古时代的华夏族人所发明创制并作改进,目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文.再到秦朝的小篆,

从我上一年级起,我就接触了汉字.汉字像一颗种子,在我心中萌芽成长；汉字像一位天使,羽毛美丽,外部轻灵；汉字就像一位神奇的魔术师,带我们遨游可爱的王国；汉字像.汉字不是僵硬的符号,而是有着不同风韵的小精

我爱你,中国汉字它,在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉；它,见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化；它,是人类智慧的起源；它,点燃了文明的星火.它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字.汉字传承了我

太公上学

有很多啊.不知道你要要什么词语啊?是好词语?还是不好的啊?就说好的拉.好的词语有漂亮,美,比如说她的脸象牛奶一样白拉,或她的鼻子比某某女明星还要好看啊.虽然普通但女孩子最喜欢人这么说她说她拉.

很好,有前途再问：我爱中国的汉字作文400字

我爱你,中国汉字它,在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉；它,见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化；它,是人类智慧的起源；它,点燃了文明的星火.它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字.汉字传承了我