描写下雨时候的作文怎么写

雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音.春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀；因季节变化,情调各异.但是,雨色一样美丽,雨声一样动听.在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作.线

你好!作文还是要自己写的感情真切,能打动人.作文源自于生活,给你推荐一篇季羡林的《听雨》,里面有很多写的很棒的语段,希望对你有所帮助!听雨季羡林从一大早就下起雨来.下雨,本来不是什么稀罕事儿,但这是春

雨我喜欢雨.春雨的缠绵,秋雨的瑟瑟,特别是那阴雨连绵的夏季,时不时乌云滚动,闪电劈雷,狂风飓雨,那么的气势磅砣,那么的震捍天地,这种感觉兼直是无言可喻,无可比拟.其实最美的是春雨.柔和的细风挟着毛毛小

滴答,滴答……”小雨滴来了,它来到人间玩耍,还把它心爱的小鼓带来了,一刻不停的敲着欢快的音符“滴答,滴答……”小雨滴来了,它把欢乐也带来了.它把雨点撒向刚钻出土地的小草,小草贪婪地吮吸着亮晶晶的露珠,

下雨的时候夏天到来了,天气十分炎热,火辣辣的太阳照着地面,地面上也热得发烫,森林里的万物都是一副无精打采的样子,小草弯着腰,小树在唉声叹息,小花苦着脸……后来,雨姑娘看见了大家都是愁眉苦脸的样子,就决

不知何时,我喜欢上了下雨,看着它与地面相吻合,听着时而有序,时而错乱的滴答声,闻着一阵阵随风而来的芬芳,看着它如针线般从天垂下,形成一个漂亮的瀑布,窗外,雨在悄悄地织着一幅如烟似雾的薄纱,将天地都笼了

老师不在的时候你们体验过老师不在的时候吗?肯定有过!那老师不在的时候你和同学是怎样做的呢?是乖乖在那里看书、做作业还是调皮捣蛋呢?看看我们班老师不在的时候吧!那是一个阳光明媚的早上,老师绘声绘色地朗诵

1古诗词若是那树,雨水便是树的甘源.我们赏析诗词,雨水是值得玩味的.那些雨水酝酿的甘霖,听得见、看得到.悲中有雨、喜中有雨,得亦降雨、失亦落雨,暖有雨、寒有雨,爱也雨、恨也雨,情又雨、愁又雨……一年四

“滴答,滴答……”小雨滴来了,它来到人间玩耍,还把它心爱的小鼓带来了,一刻不停的敲着欢快的音符“滴答,滴答……”小雨滴来了,它把欢乐也带来了.它把雨点撒向刚钻出土地的小草,小草贪婪地吮吸着亮晶晶的露珠

可以写童话,比如小鱼、小鸟、风、雨在讨论事情；也可以写雨景：下雨了,雨“滴答滴答”地敲击雨伞.写雨景时要多用点象声词.加油!你一定能写好!

轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来.紧跟着,传来了一片“哗――”的声音,下雨了.“下雨啦!”小猴大声地叫着,接着,许多小动物便从屋里走了出来,还自言自语：“终于下雨了!”可不是吗!这

冬雨雨来得突兀,凄迷.已是初冬时候,雪也已经下过几场了.凌厉的北风忽然变得软绵无力,阴沉的天色挟着细密的雨丝缠绕着路人,烟气氤氲中,眼光也迷离了许多.挺拔的杨树、婆挲的柳树在肃杀的冰冷中失却了所有的衬

一、行动反映法世界著名短篇小说之王契诃夫曾经说过：“最好还是避免描写人物的精神状态,应当尽力使得人物的精神状态能够从他的行动中表现明白.”可见,具有人物鲜明个性的动作对反映人物的精神状态往往具有特别传

下雨　　伴着那轰隆隆的巨响,欢快的天空的精灵——雨来到了大地!　　呵,无数个豆大的雨点向着大地劈劈啪啪地打来了!眨眼间,大地简直变了样,建筑物都披上了一层薄薄的轻纱,植物的叶子、花朵都和雨点来了一次亲

若你说是下雨,rain就可以了,因为它本身就是动词再问：下雨的呢再答：raining，正在下雨再问：哦谢谢再答：望采纳，求好评再问：嗯

今年的中秋节下雨了,很是奇怪,晚饭前给父母打了个电话,爸妈说,家里天气很晴朗.我很少关心这个,当妈妈问我这里的天气的时候,便随口说了句,这的天气也不错.然而吃饭的时候才发现,外面开始下雨了.记得往年并

今年的中秋节下雨了,很是奇怪,晚饭前给父母打了个电话,爸妈说,家里天气很晴朗.我很少关心这个,当妈妈问我这里的天气的时候,便随口说了句,这的天气也不错.然而吃饭的时候才发现,外面开始下雨了.记得往年并

小学的作文,培养学生观察的能力,思考的能力,自己把看见的说出来就是好文章了,观察的时候可以各个角度的看,天气的变化啊,景物事物的变化,发生了什么事情,在特定的条件下事情这样发生了,得到的感悟.

冷冷的空气、湿红的眼眶里装满忧郁－默默地聆听、窗外这场大雨下个部停－伞下还有你的痕迹、勉强撑过这场雨－我却没有更多勇气、坚强过这一个夏季－单薄的伞下、那是多么孤寂、滂沱大雨竟能如此地安静－我陪雨哭泣、

滴答,滴答……”小雨滴来了,它来到人间玩耍,还把它心爱的小鼓带来了,一刻不停的敲着欢快的音符“滴答,滴答……”小雨滴来了,它把欢乐也带来了.它把雨点撒向刚钻出土地的小草,小草贪婪地吮吸着亮晶晶的露珠,