作业帮描写一段流水与鲜花的对话
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 20:16:18
步步莲花步步生莲花遍地开花百花齐放百花齐放,百家争鸣傍花随柳百花生日百花争妍百花争艳败柳残花波罗奢花笔头生花笔下生花闭月羞花彩笔生花残花败柳吹花嚼蕊穿花纳锦春花秋实春花秋月粲花之论簇锦团花宠柳娇花春暖
妈妈说：“你今天写不完作业就别想玩电脑!”“为什么?”“因为老师刚在家长会上说转天要月考考不及格的要请家长.”顿时我好像被什么噎着了似的.“我丢对不起那人."“糟糕,我英语课文还没背呢!”
鲜花说,你这么小这么柔弱,既没有鲜艳的色彩,又没有醉人的芳香,还被人们踩来踩去,活着一点价值都没有!小草说：“你没有听说过‘野火烧不尽,春风吹又生’吗?我们虽然弱小,但是我们依然用自己的绿色装点着春天
平静的湖面泛起点点波澜,就像拨弄着古筝的琴弦.风吹起阵阵烟雾,但吹不动那有如这月光一般的哀愁.枯荷被水汽所笼罩,难道连花也会有伤心落泪的时候吗?我不知道,也不想知道,我只想空守着这份落寞,去期待着不存
含苞含蕾瑰丽斑斓迷人醉人娇嫩怒放秀丽美丽艳丽盛开吐蕊幽香芳香浓郁展开清香暗香素雅姹紫嫣红五彩缤纷五颜六色万紫千红绿肥红瘦花团锦簇繁花似锦落英缤纷香气扑鼻雍容华贵奇花烂漫奇花布锦奇花映日奇花异葩群芳竞艳
落花有意,流水无情．
解题思路：描写鲜花美丽的词解题过程：百花齐放，百花争艳，鲜花朵朵最终答案：略
蜂围蝶阵,百花争艳,姹紫嫣红,争奇斗艳,万紫千红,百花齐放,花开富贵
花儿不想与粗鲁夏和无情秋生活在同一个世界,年轻的温柔春已经很虚弱了,在它将逝的日子,不时和风阵阵吹来,花儿纷纷凄惨地落下.倾刻,枝头香消散.没想到在春暖的日子里,也如此的萧杀!一朵伤心失意的花儿,跌跌
鲜花说要是没有我的衬托,你会美吗,我没有你的支援,我也会活的漂漂亮亮的.流水说恩,是在你的衬托下我很美,但是你没有我的水,你是活不下去的呀,不要与自己的生命斗气啊!（这里还暗示着一个意思,不要与自己过
花儿不想与粗鲁夏和无情秋生活在同一个世界,年轻的温柔春已经很虚弱了,在它将逝的日子,不时和风阵阵吹来,花儿纷纷凄惨地落下.倾刻,枝头香消散.没想到在春暖的日子里,也如此的萧杀!一朵伤心失意的花儿,跌跌
夜幕降临之后,沏一杯香茗,燃一炷清香,手捧《红楼梦》,端坐桌前,或徘徊室内,存前那潺潺的流水,那满天的星辰,伴我读书至深夜,但毫无倦意.
秋天的枫叶,如少女般潇潇洒洒飞舞而下.风儿一吹,这个少女又如鸟儿一样像高空飞翔.一群大雁飞过,向这只鸟儿叫到,你还不走.
先采纳再答：速来再问：我已经采纳了再答：流水，你怎么都不动啊，整天就在那，而我可以看到许多东西再答：鲜花，虽然我不能动，但是我可以让我的美丽愉悦别人啊
“淅淅沥沥,哗哗流水,向往生息.凋零落叶,圈圈点点,冷爱契霖.末到头来,花尽手空.”
地点：在家里刘伊凌：您最近读了什么书?这本书的主要内容是什么?爸爸：最近我在看《多读书》这本书.它的主要内容是提倡人们多读书、善读书、读好书.刘伊凌：您小时候是怎样读书的,是不是很艰苦?爸爸：那时,经
鲜花问：水,你能为我的美丽和芳香停留片刻吗?哪怕只有一秒钟?我会追随你生生世世,流水回：花,我很忙,汹涌澎湃的海洋才是我人生的驻点,在我前进的路上,河边会有更大更美的花为我开放.流水边说边走,连头也没
所谓落花有意,而流水无情.
一天,流水遇到树根.流水讽刺树根说:“你看你,一生只限于停留同一个地方,真枉费此生啊,看我什么地方都去得了,而你呢,啧啧．．．”树根谦虚地回答：“是的,我的一生只能待在这个地方了,不过我将会越长越高,
树根说：＂那你上去看看吧.＂流水便上去看.流水看到它原来是一棵参天大树,佩服得不得了,再也不敢嘲笑别人了.我以前看过类似的,是流水碰见玫瑰树根的.