推动故事情节发展与为下文做铺垫区别
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 20:28:28
为下文作铺垫和过渡的区别在于铺垫之后文章紧接着的内容未必是和上文直接相关,过渡起到承上启下的作用,过渡部分的上下文直接相关.总起一般出现在观点开头,铺垫可以在论证观点中出现.
沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路.这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞.没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人.今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的.
额……这两者其实没啥区别,只不过,注意“埋下伏笔”中的的“伏笔”,它代表的是一种很隐蔽的文章中所给的条件和线索,可以出现在文章中的任何地方.而“为下文做铺垫”就比较容易看出来了,它通常出现在一些高潮情
有时为下文做铺垫,埋下伏笔.记人叙事的成为的环境、景物描写还可以染氛围、表达题目..环境描写主要有以下作用:一是交代故事的时代背景(
应从内容上铺垫,起到上呼下应的作用.可徐徐道来,渐人佳境.
铺垫写作手法中的烘托手法,为了表现主要写作对象而提前做得基础性描写铺垫,为了让后文的意思表达的更清楚,更形象而做的一种烘托,一种陪衬“伏笔”是写作中常用的一种表现手法.它可以理解为前段文章为后段文章埋
埋下伏笔的话,下文一定会出现以什么作为伏笔的某某,做铺垫的话,就不一定需要这什么做铺垫的东西的出现.
设置悬念,吸引读者,激发读者的阅读兴趣,让读者急于要往下读知道事情的结果.如武侠小说经常出现的“只见刀光一闪,半路杀出一个人来”.为下文做铺垫则可能交待故事发生的背景(时间、地点、天气环境等),埋下伏
主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思.它贯穿着文章的“全部内容”,体现着作者写作的主要意图,包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价.主旨是每篇文章都是围绕一个中心展开的,文章
推动故事情节即为下文埋伏笔、做铺垫.拿最经典的孔乙己来说,其社会环境的描写为我们展现了孔乙己活动的舞台,注定下文中他不被人同情,而被冷漠社会吞噬的悲剧命运再问:OO为什么我们老师说推动故事情节发展与埋
“铺垫”是在文章的开头留下一个伏笔,可能一开始读者没有弄明白,可是读到后面的结尾的时候才能对前面的伏笔恍然大悟,而“引起下文”是一个过度,是把下文很自然的牵引出来.参考资料http://bbs.rui
推动故事情节即为下文埋伏笔、做铺垫不仅仅只是做做铺垫
与前后文是一个连接有因果关系为下文做铺垫是前面为后面做辅助更着重于后文而推动往往是顺接
引起下文和总起全文是一家子的,一般都用在作文的第一段,他俩总会一起出现,一般是概括地说了文章的内容,或是文章的中心,比如:我永远忘不了那天的泪花,闪烁着亲情的炙热与质朴无华,就是为了引起下文亲情故事的
铺垫写作手法中的烘托手法,为了表现主要写作对象而提前做得基础性描写例如,鲁迅在《孔乙己》中写道:“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”,文中这里通过自然环境的描
伏笔:就是上文看似无关紧要的事或者物,对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示,或者说是前文为后文情节埋伏的线索.好处是交代含蓄,使文章结构严密、紧凑,让读者看到下文时,不至于产生突兀、疑惑之
铺垫写作手法中的烘托手法,为了表现主要写作对象而提前做得基础性描写例如,鲁迅在《孔乙己》中写道:“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”,文中这里通过自然环境的描
推动情节发展:与前后文是一个连接有因果关系为下文做铺垫:为下文做铺垫是前面为后面做辅助更着重于后文而推动往往是顺接
从方式上分析,引出下文用的方式一般比较明确,可以直接用一句话直接点明.而做辅垫,相较隐晦得多,可以用一段话、一个故事、一个线索等等.从位置上分析,引出下文处于上下文衔接处,有时为强调,还可专门用一段列
一般认为,“做”表示具体的动作,“作”表示抽象的动作.我也一直这样认为,虽然心下有一个疑惑,具体和抽象是相对的,如果遇到具体、抽象分不清的时候怎么办.最近使用北京语言学院编、商务印书馆出版的《实用汉语