探究牛顿第一定律探究摩擦力大小影响因素-搜答案-智慧作业帮

实验目的：实验器材：（可以有猜想）实验步骤：1.拿两个完全相同的木块,分别放在完全相同的水平桌面上,在其中一个木块上放一个重物.然后用弹簧测力计匀速拉动两木块,读出数据.2.拿两个完全相同的木块,分别

实验器材：带挂钩的小物块（矩形,长宽高三边互不相等,且各表面粗糙度相同）、弹簧秤、砝码、水平台、纸、毛巾、木板.实验方法：1）在水平台上分别垫上纸、毛巾、木板,用弹簧秤水平拉住物块,物块放置方式相同（

提出问题:滑动摩擦力与哪些因素有关呢?猜想与假设:1)与接触面粗糙程度有关2)与压力的大小有关.实验探究:1)让小车在桌面上匀速直线运动,此时摩擦力和弹簧秤的拉力平衡,摩擦力的大小即是弹簧秤的示数F1

（压力越大）滑动摩擦力越大,(压力越小）滑动摩擦力越小（接触面粗糙程度越大）滑动摩擦力越大,(接触面粗糙程度越小）滑动摩擦力越小

1.实验中为什么要保持摩擦块在水平上运动?如果不水平,则重力会对该物体产生该平面上得分力,导致结果不正确.下倾斜,摩擦力显示为较小,上倾斜,摩擦力显示为较打2.为什么要使细线保持水平?避免细线在非平面

探究是通过条件假设进行实验验证,就探究影响摩擦力大小因素来说先从理论上获取可能影响摩擦力大小的几个因素,如影响静摩擦力大小的可能因素可以假设有压力,物体质量,表面粗糙情况等,然后采用单因子变量法逐一层

为什么要匀速,因为匀速的时候物体处于平衡状态,可用二力平衡判断摩擦力大小.

猜想：1、可能和接触面的粗糙程度有关.2、可能和物体相互压力有关.3、可能和接触面积有关.4、可能和滑动快慢速度有关.实验结果：1、和接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.2、和物体相互

将弹簧测力计上端固定在一个竖直墙壁上,水平凌空放置,钩子勾住一个物块,物块放在一个长木板上,实验时只要拉动下面的长木板,不一定要匀速了,读出测力计示数,根据二力平衡,就等于摩擦力大小.

1.在研究凸透镜成像的试验中,应在（）座上由左向右一次放置（）、（）、（）.为了确保烛焰的像成在光屏的中央,要调整（）和（）的高度,使他们的中心与烛焰的中心大致在同一高度上.实验中需要测量的是（）,要

研究影响滑动摩擦力大小的因素探究方法（控制变量法）

你说的是探究滑动摩擦力的学生实验设计吧?如果用弹簧秤拉木块（滑块）使匀速前进,由力的平衡可以用弹簧的示数反映木块所受的摩擦力,但这种方法操作性不好,一是难保证是匀速,再者弹簧秤运动难读数.所以改进的实

在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,要沿水平方向匀速拉动物体,（1）根据现有知识,你认为原因是：________________.实验中,同学们提出了以下几种猜想：A．与压力大小有关　B．与接

1.要获得同样的水平初速度2.不同的阻力,行驶的距离不同,阻力大,行驶距离小,反之阻力小,距离就大.

为您静止不能做匀速直线运动在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块,通过改变放在木块上砝码的重力来改变木块与木板之间压力的大小．通过测量木块的重力、分析弹簧测力计读数以及砝码重力,记录了如下实验数据

力能改变物体的运动状态.

用初中的方法就行让小车从斜面相同位置滑下：1、进入水平桌面时选择不同的平面：玻璃面、木板、毛巾等,看其滑行距离.从能量角度,从相同高度滑下的物体由重力势能转化的动能是一样的,那么摩擦力所做的负功W=f

解题思路：这个实验通过观察不同水平面（物体受不同的阻力）运动的距离推断出牛顶第一定律，即不受阻力时会怎么样运动？解题过程：解：a、阻力b、运动距离

探究牛顿第一定律 探究摩擦力大小影响因素