据材料一并结合所学知识,指出美国独立宣言在印度

提议　俄国　保护波兰

措施：对于印度在西藏的特权原则上反对,具体做法上允许保留部分,适当让步；1953年提出和平共处五项原则.

阶段1：“原工业化”特征：手工工场发展迅速；商人参与；使用雇佣劳动.阶段2：工业革命（工业化）特征：大机器生产；需要大量资本；形成工业资产阶级和工业无产阶级两大阶级.

虽说是为了强国,但等于主要还是为了维护自己的统治.再问：仔细点、行不谢！再答：简答题直接写维护统治是正确的，望采纳

古代罗马西塞罗的自然法精神,强调人生而平等,有资格享有某些基本权利.

伏尔泰赞颂孔子的原因:因为伏尔泰生活的时期,欧洲等级制度严重,任人唯亲,社会生活相当混乱.伏尔泰羡慕孔子提倡的礼乐文化.伏尔泰还看到中国科举制度凭考试成绩选拨人才的优越性

（1）特点：①有官营（朝贡）贸易、民间（私贩）贸易等形式；②贸易规模大、范围广；③贸易活动频繁；④外贸商品种类多尤以瓷和丝为主.(2)自给自足自然经济的束缚；重农抑商政策的影响,商人政治社会地位不高；

(1)制度：郡县制.作用：加强中央集权,实现了对地方政权直接有效的控制；巩固统一.(2)原因：惩戒亡秦孤立之败(或吸取秦朝灭亡的教训).影响：地方割据、叛乱,影响中央集权.汉初错误地吸取了秦灭亡的教训

“具体方式”：英国君主立宪制（君主权利受限制）；美国联邦制共和政体；德国的君主立宪（君主有很大实权）.

材料一：唐长安城是世界历史上第一个达到百万人口的大城市,由外郭城、宫城、皇城3部分构成.外郭城从东西南三面拱卫皇城与宫城,是一般群众与官僚的住宅区和商业区.它的南面是皇城,为中央衙署所在地.宫城居全城

（1）：澶渊之盟宋是西夏的宗主国,辽与宋平等相待（2）：屈辱求和“助军旅之费”,本人认为不值得.当时的北宋正值国内土地兼并严重,国家财政入不敷出.却还要拿出大量钱物送于外邦.不利于国内的社会安定,容易

背景：经过长期的政治动乱,国民经济遭到巨大破坏；高度集中的计划经济体制严重阻碍了经济的进一步发展；国际上,第三次科技革命浪潮正如火如荼的开展,资本主义经济发展迅速；中美关系得到进一步缓和.增强企业活力

（1）背景：近代科学革命的发展,第二次工业革命的出现,世界各地交流进一步加深.简述：世界电话领域先后有了拨号盘,干电池,电子管,晶体管,集成电路,光纤等大量技术,中国电话技术,中国电话技术发展落后于世

（13分）阅读下列材料：材料一由于被剥夺了进入美国市场的机会,为了支持其自身工业发展并照顾其自身的失业问题,其他工业国家不得不寻求发掘新的市场.它们还通过各种限制措施,承担起保护其国内市场免受进口冲击

答：首先,当今社会,随着经济的飞速发展,人们崇尚金钱的思想日益加重,诚信危机,是非难辩,传统道德底线被无情的突破,贪污腐化案件时有发生.党中央、国务院的政策好,群众评价高；但是个别地区基层组织涣散,公

一定的经济、政治决定一定的文化,一定的文化是一定经济政治的反映.印度与法国两国经济政治方面的历史与现实,政治文化传统都各不相同,所以,两国对于美国独立宣言的受欢迎不同.

依法治国,是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,事关我们党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家长治久安.　　全面建成小康社会、实现中华民族

据材料一并结合所学知识,指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”.（6分）答案：改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线,实行直接过渡；改变了多种所有制并存的所有制形式,实行单一的公有制；改

材料一?我认为古代民众对待君主的态度是带有迷信色彩的.君权神授的思想使一般的民众不得不臣服于君主,即使君主是暴君也不敢反抗.但这不是绝对的,在民不聊生的情况下也会有许多农民起义,但是农民阶级是具有局限

恼火你们这些学文科且以自我为中心的,“据材料二并结合所学知识,指出阻碍中国现代化的传统因素有哪些”材料二在哪里?真不知道,你们学些什么?学点有用的,踏实具体的提问不好吗?完全250!