捕鸟的一系列动作描写

扫露支撒系牵看拉罩等动词准确生动的描绘出捕鸟的全过程,也从捕鸟的活动中写出儿童的兴奋、惊喜之情,虽然没有点“乐园”,却乐在其中

拉出几张凳子,小伙伴的数目比凳子的数量多2名,一位小朋友喊着开始、坐下的口号,一喊开始,所有的小朋友开始围着那几张凳子转,当那个喊口令的小朋友一喊停,所有的小朋友都在抢着坐小凳子,没有抢到凳子的小朋友

妈妈跑进里屋,不一会儿,就拿了药和纱布出来.她让我坐在旁边的石凳上,自己半跪在地上,先用嘴在伤口上轻轻吹了吹,然后敷上药,扎好绷带,最后把我抱在怀里.

第二日,我便要他捕鸟.他说："这不能.须大雪下了才好.我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了.什么都有

小猫,慢慢睁开眼睛,望着四周,缓缓地站了起来,用舌头舔着毛,用爪打理毛发.再答：谢谢

反映捕鸟的难度.

这是一个初春的早晨,窗外叽叽喳喳的鸟叫声把我从睡梦中叫醒.我伸了个懒腰,打着哈欠,拉开窗帘,温暖的阳光从玻璃窗照进来,多么美丽的早晨啊!从阳台望去,小区的花园里已经聚了好多人,有学步的孩童,我锻炼的老

蚂蚁觅食打开洞穴的大门,一群蚂蚁走出地面,看到一块甜美的蛋糕,迅速跑上前去,一大群蚂蚁前来帮忙,他们扛着,一步一步地迈着沉重的步伐,原路返回,关上洞穴,共同享受着着这一美食.动词：打、走、看、跑、扛、

不能因为这一系列动词如果顺序互换了与原文的原意就不相符了

捉逮抓扑

我背起书包,快速跑到学校,撞开门,坐到椅子上,打开书包,翻开书,看了起来.他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两

它在20秒内一定能翻转回去.它特别爱在鱼缸里爬来爬去,有时晒晒太阳,睡睡觉,懒洋洋地吃一吃我撒的乌龟食.有一次,它紧闭眼睛,一动不动,我以为它死掉了,记得团团转.就在我想带它走的时候,它却生龙活虎地爬

母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾.母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的.母爱像春天的暖风,吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着

蚂蚁对气味非常敏感,淘气的孩子们利用这一点,常玩弄这样一种颇有些恶作剧味道的游戏,不知道从哪个角落找来一个卫生球来,用它在地上划一个圆圈,然后

解题思路：很高兴为你解答，如果对老师的解答不满意，请在讨论区给老师说明，老师一定会尽全力帮你解答！祝你健康快乐！学习进步!解题过程：选文准确的描述了雪地捕鸟的景象叙述做某个游戏的过程、或描写蚂蚁搬家的

动作描写：他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧

花开四季两千多年前,有个策马兰槔的诗人,携兰茞,佩蕙蘘,把那万千花香沁在千古辞赋中.恋花癖的屈子是可以理解的.四季花开,开而复落,开开落落间怎能不触动赏花人的心?两千多年后,这大自然的众香国又触动了我

发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓.只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了.蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳.他用一根细线扎

黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓；一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了.

开始了,场面由低潮转向高潮,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班,男同学们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚；身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳.