按照"风,总想掀开斗笠,看看下面遮着什么"写一段话
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 12:47:03
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风,总想掀开斗笠,看看下面遮着什么:看啊,金黄金黄的大斗笠下,两个圆圆的脑袋,凑在一起,挨得紧紧的.姐姐的脸小小的,白白的,翘起的小辫飘啊飘啊,飘得风儿的眼睛都直了,追着他们一直跑;弟弟又黑又壮,揽着
东风吹得紧要落雨,所以要准备好斗笠.
啥叫精彩人生呢...这个问题问的挺难的...每个人的生活习惯和生活需求都不一样..对我来说..我觉得精彩人生就是忙忙碌碌,发展更多的加盟店,做出更好的产品,有更多的客户..挣更多的钱..我觉得这样就是
斗笠 孩子,带上这顶斗笠, 你便把故乡戴在头顶, 走到哪里,你都是故乡的一朵蘑菇, 娘在梦里也能看见你挺值身影. 孩子,带上这顶斗笠吧, 斗笠里有我编进的鸟鸣, 走到哪里,你都能听到故乡
姐姐梳着长长的小辫儿,脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,一张樱桃小嘴,红彤彤的脸蛋像熟透的苹果.弟弟的小脸蛋胖嘟嘟的,小眼睛一笑就眯成一条缝,不笑的时候眼睛不时滴溜溜地转,一看就是个小机灵鬼.你听~姐弟俩你
风来雨至,姐姐及时给弟弟送来金黄大斗笠,斗笠下遮着姐弟和形象和笑语,斗笠是那么美,那么有生气.再问:我要相貌、动作、语言,不是抄课文中的话再答:金黄的大斗笠下:这边,露出一条翘起的小辫;那边,露出一条
王宜振,1946年生,山东省东平县人.中国作家协会会员、中国作家协会全国儿童文学委员会委员.出版《秋风娃娃》、《献给少男少女的诗》、《少先队之歌》、《笛王的故事》、《绿太阳》、《21世纪校园朗诵诗》等
1、拟人2、脚趾头3、生机、活力4、排比5.文中第三段和第七段写的对象应是微风、狂风(分别用两个字概括)1.选文主要讲述了“我”“窃读”的经历,用简要的语言概括这两次的经历的主要内容.作者第一次因为买
四户共用电80+90+70+100=340千瓦时204元/340=0.6元张家:0.6元×80=48元王家:0.6元×90=54元李家:0.6元×70=42元赵家:0.6元×100=60元
木屐”在作者的笔下是有灵性的传情之物,父子之情被巧妙地寄托在一双普普通通的木屐上.“斗笠划下了一个木屐永远走不出的圆”,这个圆就是父亲沉重的爱.
孩子,戴上这顶斗笠吧,让这把故乡的伞,陪伴你每个绵绵雨天,走到哪里,你都能感受到来自故乡的一份关怀,即使你孤身在夜雨中穿行,你也拥有了最知心的旅伴.孩子,戴上这顶斗笠吧,让这朵故乡的云,陪伴你每个炎炎
(1886-1926),中共保定市委书记,革命烈士.原名高梅村,湖南省华容县人,1886年2月生于华容.幼年入私塾读书.后考入罗家嘴镇小学.1907年考入南县南洲中学.1911年考入长沙省立高级师范学
(1)是写了稻田的面积之大我就知道这点
应该是中心思想吧:诗歌以斗笠作为象征,表达了母亲对孩子的殷切期望,抒发了诗人对故乡的赞美之情
白云像只大羊羔,是那么可爱,阳光照着它,风儿赶着它.
3+4+5=12(人)张家:384×312=96(元)李家:384×412=128(元)王家:384×512=160(元)填表如下:住 &nb
很深刻例子举的也很好论点表达清楚45左右
六年级上学期 作者 高风,原名王劭,生于1930.10.30.1949年渡江战役前参加中国人民解放军,曾在北京解放军总部工作,又以志愿军身份到过朝鲜.在部队十年之后,1958年转业到南京,在《新华