作业帮拼音的n和l怎么读
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 03:20:34
读l的时候鼻子不要出气,读n的时候鼻子要出气
舌尖后、浊、擦音.发音的情况和sh相近,只是摩擦比Sh弱,同时声带颤动,气流带音.例如：日入如忍软荣让然若柔辱弱儒仍然柔韧容忍荣辱如若软弱忍让入情入理若无其事若有所思如愿以偿如箭在弦如闻其声仁至义尽人
这个问题好深奥!不知道怎么答.是问怎么区分发音吗?
n和l辨析普通话中的n和l是对立的音位,分得很清楚,但是在很多方言区中n和l是不分的,对于那些n、l不分的方言区来说,学习起来比较困难一点,首先要读准n和l,然后要知道哪些字的声母是n,哪些字的声母是
天天读报纸再问：但是我出来的时候也不分，就是说。。L和N太难区别了。我是湖北人，怎么样才能校正啊？再答：你打字用什么打的？打字拼音都会的，评说说话注意就行了，我是南方人，但是我的普通话比北方人还标准，
舌尖后、浊、擦音.发音的情况和sh相近,只是摩擦比Sh弱,同时声带颤动,气流带音.例如：日入如忍软荣让然若柔辱弱儒仍然柔韧容忍荣辱如若软弱忍让入情入理若无其事若有所思如愿以偿如箭在弦如闻其声仁至义尽人
n:呢nel:了le发音有细微的差别,都是舌尖顶住上颚发音,不同的是：1、n发音时气息大部分从鼻孔发出,l发音时气息大部分从口腔发出.2、n发音后期舌尖离开上颚时轻微向外,l发音后期舌尖离开上颚时,与
l舌尖中、浊、边音.发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头两边或一边通过.例如:拉铃来列驴楼罗老领刘吕理论流利玲珑罗列冷落劳力留意榴莲绿柳勒令来者不拒劳而无功劳苦功高老态
好象南方有好多省份的读音都是L,N不分的……区别很大的读L的时候舌尖先抵在上牙堂上读N的时候舌尖抵在上牙的内侧
了再答：望采纳
呐饿
有难度!区别在于口型、牙齿是否咬合和舌头的位置!L音：嘴微开,上下牙齿分开不咬合,卷舌,舌尖顶前颚,不需要鼻腔配合!N音：嘴微开,但上下牙齿咬合不分开,而且门牙咬住舌尖,舌头不卷,伸直,需要鼻腔配合,
L是边音,N是鼻音,发音位置不同L从舌头两边发音,N从鼻子发音可以练练
L是要把舌头稍微向上卷、碰到上腭的；N是舌头由于上颚相抵的位置、稍稍向下翻而发出的.
了,呢
L是边音,N是鼻音.再问：我不知道如何跟儿子讲这两种音的分别，他刚小学一年纪再答：可以告诉孩子发L时，用手摸鼻子，鼻子不震动。发N时，鼻子震动。这样就能分辨了，
我自己不知道怎么教,买的《好学拼音》让孩子自己跟着学,我天天看看他学会了些什么奖励星星就是了,不但省事而且孩子很快就学会了,建议一试.
普通话中的n和l是对立的音位,分得很清楚,但是在很多方言区中n和l是不分的,对于那些n、l不分的方言区来说,学习起来比较困难一点,首先要读准n和l,然后要知道哪些字的声母是n,哪些字的声母是l,这需要
n和l辨析普通话中的n和l是对立的音位,分得很清楚,但是在很多方言区中n和l是不分的,对于那些n、l不分的方言区来说,学习起来比较困难一点,首先要读准n和l,然后要知道哪些字的声母是n,哪些字的声母是
n（呢ne）把字母和汉字读音联系起来,下次就不会忘记了；l（了le）同理,关键是联想记忆,通过汉字反过来记拼音,再问：当拼音作声母时不知道用n还量l,e有何规律吗?例如鸟niao还是liao;再答：n