作业帮拟人手法写动物100字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 07:25:55
拟人吗?赋予某些东西以人的情态就行了...
白天鹅一对雪白的天鹅,像两朵硕大的白莲似的浮在水面上.那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点.此时,它们正用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起
拟人:就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情.一句话,拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做"人格化".运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物.的特点,把.
楼上你那叫比喻.新鲜的萝卜一个个白白胖胖,挤在一起,伸着鼓鼓囊囊的身子,真逗人喜爱.
家以前有一只可爱的小猫,我非常喜欢它,可是它在前不久丢了,这令我非常伤心.每当我看到别的小朋友牵小狗、小猫出来步,就会想起我和我的小猫在一起的快乐时光.记得它刚来我家时,还很小,成天睡大觉,什么事也不
猫是一种很常见的动物,但它也有不普通的猫,就比如说我舅妈家的那只,长着浑身的白毛,小巧的三瓣嘴,大大的眼睛,水灵灵的,骨碌碌的转着,肯定在打不好的坏主意,小猫咪洁洁不仅心眼坏,还很爱美呢,那天我去舅妈
1、一对雪白的天鹅,像两朵硕大的白莲似的浮在水面上.那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点.此时,它们正用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起一
你几年级再答：??再答：说真话再答：打字，我没法听声音再问：六年级再答：我也是。。再答：今天我也有这作业再问：你哪一个学校的再答：长泾实验小学再问：唉再答：好麻烦再问：你到底会不会再答：要以东南西北的
你好!竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.-鸭拟人感时花溅泪,恨别鸟惊心.花-鸟拟人
回家的路上遇到一只小狗,白色的绒毛上却有些灰色斑点.大概是只无家可归的“流浪狗”吧!它紧跟在我身后,就像是在要我带它回家.我俯下身子,摸著它的头,唤它崽崽.“宀呗,好可怜噢,俄了吧,跟我回家吧!”崽崽
花如同一个身着鲜艳的舞者,在清风中缓缓展开她的四肢.优雅又轻柔,在阳光下一点一点地绽放.
蜻蜓当你在池塘边嬉戏时,当你在公园里玩耍时.你是否注意到在你的周围有许多白色、红色、绿色、蓝色…….的蜻蜓.早在1.5亿年前蜻蜓就以成为昆虫界中的一员了.之所以蜻蜓的飞行技术在昆虫界很高而且还能够停留
世界上有许多动物,它们有的有益于人类,有的和人类做对.但它们和人一样都是为了生活,为了能够生存下去.所以它们才会这样做.因此人类想尽办法去捕捉它们,想将它们消灭. 秋天到了稻谷熟了,成群结队的小鸟们
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.--------鸭拟人感时花溅泪,恨别鸟惊心.-------------鸟拟人这两句是最经典的.
今天,我又跑到小花园里玩儿.我的目光追随着一只行色匆匆的小蚂蚁,做了一次奇异的游历.空间在我的眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林.一只小蚂蚁,一只急忙忙赶路的小蚂蚁,在这座森林里闯荡着.我想它迷路
拟人:1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着
鸟儿懒洋洋的站立在树上,欢快的唱着歌曲.每天太阳东升的时候,向日葵就抬起头,微笑的向他看去,迎接他的到来.祝好!有问题可以追问或者直接联系我.
小鸟在树上快活地歌唱.
留连戏蝶时时舞春江水暖鸭先知
建议去查一查什么是“反语”……松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得