作业帮押u韵的字放于句末
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 15:02:13
有例子吗?
例如：Iamgoingtoswiminswimmingpoolinaberdeen.就是在说我要去xxx在xxx动词在前,表示地点的词在后.这个是香港教的,是英式英语,不知道和你们的有没有区别.其实还
放在句末,单独从句子中拿出来,主要是为了强调,突出小草嫩绿的特点；同时,这样写,也使句子变得生动活泼,富有生气.
不一定.形容词性物主代词放在句中是对的,因为必须加名词.但是名词性物主代词也可以在句子中间.例如Yourbookisonthedesk,mineisinmyschooolbag.再问：那应该怎么判断形
副词,状语
attimes再问：能放在句末么？再答：可以。翻译成“不时；时常”Hewalkstoworkattimes.
一、“之”作代词用“之”作代词的用法在教材中有很多,如下列加点的“之”字：1、执策而临之,曰：“天下无马.”（《马说》）2、名之者谁?山之僧智仙也.（《醉翁亭记》）3、以其境过清,不可久居,乃记之而去
百度管理员已收到您申请删号的请求“请求”放到句末作名词……
没有广告,你的日报成本将会花费四倍多.这里是as...as倍数表达法,后面省略了一些成分.完整的应该是：Withoutadvertisements,yourdailynewspaperwouldcos
不一样,IwroteareportaboutMike'ssong,inspiredbyKate.中过去分词做状语,是指主语“I”受到鼓励,IwroteareportaboutMike'ssongins
上句简化：TheUSER_OBJECTSviewcanprovideinformationcreatedbytheuseronly再简化：TheUSER_OBJECTSviewcanprovidein
1）表示肯定的“也”,用also,在句子中间；否定的“也不”,用either,在句子尾部,前加逗号.2）also的位置是：（1）行为动词前；（2）连系动词,助动词和情态动词后.
不同的表达方式有不同的效果,为了突出草的嫩绿,可以把嫩嫩的,绿绿的放在草后面.
不懂你的意思,建议补充.是时态?还是动词变形?还是什么?
你们老师出题不严谨.数字+单位（名词单数形式）+形容词这样的结合等于一个形容词,固定搭配,这种搭配翻译成中文最方便,按照字面意思一个个来,不用调整语序.6-year-old6-岁-大的（孩子）4-me
纯洁:放在句首.句中.句末造句纯洁的心灵仿佛圣洁的光,能照亮世界.他那纯洁的眼神,让人一望便知他的良善.他的品质是那样的纯洁
近段日子连续干旱,降雨对我们来说真是一个天大的喜讯.
这个问题一般在丁聪里面碰到的比较多（1）\x05当定语从句中含有介词,介词放在句末时,who,that,which可省略,但介词在关系代词前时,只能用“介词+which/whom”结构.例如：This
诗经·郑风·子衿》青青子衿,悠悠我心.纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思.纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮.一日不见,如三月兮.诗经里出现“君子”的不计其数你随便翻翻就能看到好几首
deeply修饰的是moved,表程度而deep修饰的是hole,补充打的洞之深