抬起头来做人中的以及别人所不能捐到的,自己独一无二的价值

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 01:38:16
《抬起头来做人》阅读答案

1因为他们必须量力而为而且他是学生,只要以自己的品学尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了.2因为小男孩知道了凡事要量力而行,而且学生应该比拼的是学识和品德.3相同之处都是抬头,不同处在于:第一次是抬头

抬起头来做人的含义

不要因为非自身的原因而感到自卑,要抬起头来做人.哲理:比别人穷不要紧,关键的是有那个心就行了,不要自卑,要积极进取!

抬起头来做人的中心思想是什么

抬起头来做人,不必因贫穷而低头,不必因腰缠万贯就以大欺小,使我们知道贫穷并不带表一切贫穷.

抬起头来做人阅读题答案

.25肯定比500小,在第七段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多.”呢?回答:因为小男孩的家里不富裕五元钱对他们来说也许相当是500.所以比有钱家的孩子的500元

抬起头来做人,

自我评价偏低,以致产生轻视自己的情感.

“抬起头来做人”的含义是什么?

哦!再答:不要因为非自身的原因而感到自卑,要抬起头来做人。哲理:比别人穷不要紧,关键的是有那个心就行了,不要自卑,要积极进取!

阅读答案 抬起头来做人

短文:抬起头来做人梁文福那一年,那个小男孩,不过八九岁.一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱.”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长.小男孩的妈妈

抬起头来做人的中心思想

抬起头来做人,不必因贫穷而低头,不必因腰缠万贯就以大欺小,使我们知道贫穷并不带表一切贫穷.

抬起头来做人概括主要内容

四个字:“抬头做人”.两个字:“做人”.

抬起头来做人的阅读答案

画:“凡事替他人想,这是中华民族的美德,写汉字也同样.”想法:我们无论做什么,干什么,不要光想着自己,多为别人考虑,这样我们才能更好的相互团结,相互帮助.

抬起头来做人阅读理解答案

7、读第②段画线的句子,从中你看出小男孩的家境怎样?为什么?(2分)参考答案:从“小男孩的妈妈用龟裂的手指从衣袋里掏出一卷毛票,点出5元钱给小男孩”可以看出小男孩的妈妈干的是粗重的体力活,收入十分微薄

《抬起头来做人》的主要内容

1.只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了.2.他很骄傲,因为它已经为学校最大的贡献.3.金钱不是最重要的,品学是最重要的.4.捐的实际上是自己的能力、品学.5.抬起头来做人,不必因贫

《抬起头来做人》中的第⑧段加点的两处“抬起头来”有什么不同之处

第一处是指小男孩并不自卑了,他知道自己的穷并不要紧,但自己是真的为了学校.第二处是说小男孩在以后的生活中,并没有用金钱来衡量他与别人的差距,而是尽自己的努力做好应做到的事情.

抬起头来做人中的"功课"是什么意思?

1.5肯定比500小,在第七段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多.”呢?回答:因为小男孩的家里不富裕五元钱对他们来说也许相当是500.所以比有钱家的孩子的500元

文章:抬起头来做人(梁文福)

文章:抬起头来做人(梁文福)那一年,那个小男孩,不过八九岁.一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐款.”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长.小男孩低

抬起头来做人的主要内容

梁文福1那一年,那个小男孩,不过八九岁.一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐款.”2对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长.3小男孩的妈妈取出5块钱,

阅读理解:抬起头来做人

文中的小男孩把“捐款”当做自己的一项功课,他希望把自己的这一项“功课”做好,他这样想对吗?为什么?他这样想是对的.因为他把老师布置的所有任务都当成功课,并且想让母亲多捐些钱,为的是干好这个任务,不给班

《抬起头来做人》中“非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值.”这句话

答:我是这样理解的:他已经尽力而为了,别人虽然捐的比他多,但他们捐的只是自己家里的一点点,只要自己尽力而为,就问心无愧.