报数应用题

A版一、BABCDCDCBA二、1、1\21\2-22、千33,1,43、200\a-200\b4、-35、π,√3\26、-4\3a4（答案不唯一）7、平均每班有团员几人8、189、-200610、

题目在哪里?再问：一根长314厘米的铁丝，问如果将其围成一个长方形，长:宽=3:2，他的面积是多少？再答：3+2=5长：3/5（五分之三）宽：2/5（五分之二）314÷2×3/5=94.2314÷2×

解题思路：利用正、余弦定理求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

A开始报数为0,B随意（此时和为1~5）A报数,把和加到6,B随意（1~5,加起来和为7~11）A报数,把和加到12,B随意（此时和为13~17）A报数,把和加到18,B随意（此时和为19~23）……

解题思路：根据1到4不超过5，使得每次之和都是5.解题过程：答：后报!每次报数于先报数的和尾数要0,5，,,,例如先报的1，后报就报4,结果总和是5;先报的2，后报就报3,总和为10;先报的3，后报就

告诉你一个真理,什么学校发的报纸啊,或者什么参考资料啊,（参考资料可以考虑再买一份或者在网上买）,当然,钱是要花的,你想找他的答案或听力是永远不可能的,我当初就是这样的,老师拿报纸当考试卷,我找遍了网

20+25-5=40

解题思路：设一条裙子x元,根据题意得，解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ

1、（1）.五年级一班采购同学买回4.5千克桃子,共用去10.35元,每千克桃子多少钱?（4%）（2）五年级一班同学为了秋游活动买面包和矿泉水,老师给每人发了1个面包和1瓶矿泉水.每个面包4.3元,每

解题思路：根据题意，列分式方程可求解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

1、阿姨买来10米布,做衣服用了8米,还剩几米?.2、明明参加100赛跑,已经跑了40米,还剩多少米没有跑?3、48只小动物参加运动会,现在已经来了16只,还有多少只小动物没来?4、超市里有85个玩具

解题思路：由题意可知：进价的（1+15%）=92元，所以：进价=92÷（1+15%）=92÷1.15=80（元）。解题过程：一件上衣卖92元，赚百分之十五，卖一百元赚百分之几？算式解：由题意可知：进价

解题思路：列方程进行求解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

后报者必赢.方法是：无论先报的报a＝1－4的任何一个,后报的均报b＝5－a即把一轮的报数总数弄成5的倍数,即可赢.先报的只能等后报者发生错误,然后采用同一策略对付.所以八戒的想法很正确.

解题思路：求出剩余的工作量，可求。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

设前往A地有大车x辆,则小车10-x辆前往B地大车y辆,则小车10-y辆运往A地的白砂糖不少于115吨,所以15x+10（10-x）≥115,解得x≥3又要运240吨白砂糖,所以15（x+y）+10（

解题思路：1540÷14×12=110×12解题过程：小山家到学校1540米，他骑车用14分钟，照这样计算，小明家也发到图书馆用了12分钟，小山家到图书馆有多少米？解：1540÷14×12=110×1

解题思路：设人是X,设银子是Y7x+4=y9x-8=y解得：x=6y=46解题过程：

首先要求出花坛的面积=16*7.5=120㎡一共有钱50000所以每平方米需要50000/120=416又三分之二

一般的报纸上都有网址的,你去登登看,不过又有些报纸要教师金卡的,只有部分答案……