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解题思路：同学你好：　　　希望老师的回答能令你满意，如有疑问，请发到后续讨论，如果老师回复晚些，请理解，谢谢！祝你快乐！解题过程：说明文阅读知识与技巧　　一、分类　　1、从说明对象的角度：事物性说明文

分享冬日下午的阳光,总是如此庸懒无力.即使这样,仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈.奶奶也是其中的一员,我陪着她,也享受着午后的悠闲.真愿在这一刻时光停止,看着听着这些白发苍苍的老人讲述他们经过加工的

解题思路：详见解答过程。很荣幸为你解答疑惑，很高兴和你交流学习！如果对老师的解答有不满意之处，请在下面的继续讨论中留言，希望你给老师再次为你服务的机会，老师愿意与你再次进行亲切的交流。愿我们彼此以诚相

解题思路：古诗歌阅读答题主要有两方面，一是读懂诗词句子和意思，解决读懂的问题，这主要看你的基本功了；二是答题技巧，掌握一定的答题技巧，对于提高分数很有用。下面我给你提供技巧的资料，希望对你有用。解题过

解题思路：先根据等差中项的性质根据a1+3a8+a15=5a8=120求得a8，进而根据3a9-a11=2a8，求得答案．解题过程：实际上作为小题，最快捷的方法是构造特殊的等差数列，由于a1+3a8+

抓住对方的错误,予以反驳,寻找他们的思维漏洞,多引用名人名言,尽力做到语言流畅,措辞有力,把握好表情和语气语速,感染评委,辩题没有对错关键看你是否说的全面,有逻辑而无漏洞,四个辩手配合是否默契,准你成

解题思路：见过程解题过程：英语考试中时间是绝对够用的，不用担心时间的。英语答题技巧一、听力应试技巧与策略1．调整心理，稳定情绪，进入状态听力测试也是对考生心理素质的检测，过于紧张焦急的情绪容易产生恐惧

听力的技巧是多听,还有要是一道没听清就不要想了,继续下面的,心态要摆好.阅读的技巧是平时按时间规定里面练习,多级一些四级的单词,这样阅读里面的单词就差不多能看懂了,反正就是多听多练习把,多练练手感就有

舌尖放在上下齿之间抵紧,然后送气,发出摩擦音.以清音（清辅音）结尾,发/t/.以浊音（浊辅音和元音）结尾,发/d/.以与t相近的辅音（td）结尾,发/id/.

读题目,知道写什么读注释,看作者,了解背景,大概确定感情看诗句,用自己的话翻译看题目,看分数,估计要点答题完整选我吧!

同学别急,英语是台阶式增长的学科,首先肯定的是,你这么努力的刷题,会有一天发现自己突然进步的.再讲讲完型,我当年的方法是,先把完型的考点弄清楚,比如考介词连词什么的,先做做单选,确实把这个知识点弄清楚

解题思路：把复杂问题转化为较简单的问题，求出答案的近似值，或把有关数值扩大或缩小，从而对运算结果确定出一个范围或作出一个估计，进而作出判断的方法。解题过程：数学选择题在当今高考试卷中，不但题目多，而且

说课是教师职业的基本素养,说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解,说课要包括：教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结.各位老师好：今天我说课的课题是《XXX》.下面我对本课题进

背单词要会读，联想记忆，阅读理解找关键句，了解文章大致内容再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

解题思路：运用基础知识解题过程：1：一道题中若有两问，但这两问的解题方法和顺序是一样的，可以在把第一问答好后直接说“由理可得”，然后不答第二问了吗？答:可以使用同理可得2：做函

现在全国各地的初中语文教学和考试都在进行大的变革,体现在中考上有这么几点：一是基础知识比重进一步缩小,而且涉及的多为背诵及文学常识；二是现代文阅读从课内转向课外,目前绝大多数省市只考课外篇目；三是由客

解题思路：多练解题过程：高考英语新型阅读七选五题型解题策略该题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，

尽量使用缩略词,形成自己的缩略词习惯,这样在练习和考试中不断使用,逐渐熟悉.写句子,第一遍主要听懂意思,第二遍用缩略词书写整个句子,（有时间还可以再补完全）第三边检查和添加第二遍漏掉的词,没有必要和原

加强识记,多读,注重知识的积累,理解和运用,勤学多思便是技巧

解题思路：根据教学实际将政治答题的一般技巧与你交流，希你能从中受益。顺祝中考顺利，马到功成！解题过程：磨刀不误砍柴工，望你通过以下回答对你答题有所帮助！！最终答案：一、把选择题的分数尽收囊中第一步审题