抖音总是出错

交叉虽好（我都五年级时经常怎么做,但现在六年级就忘记了!）,但是还是要在客厅上认真听课,不要开小差,就好了.本人用的最好的就这样交叉和那个怎么读的我忘了（I————————）就是这个以公式,咋读的几乎

1m∥p(√3)sinx-2(√3)cosx=0tanx=2sinxcosx=sinxcosx/(sin²x+cos²x)=tanx/(tan²x+1)=2/52f(x)

1、擅用学习资料,完善错题集.在现在的教辅行业,出版的资料实在是多如牛毛,并且鱼龙混杂.哪个学生就单科至少有两本以上的学习资料,所以好的学习资料真的比较难找.在这里给大家分享一本学习资料《2013年高

我建议这个年龄段其实不需要练习这些死板的东西,本来100题对小孩子来说非常多了,如果还错一题罚10题的话孩子也会有比较大的压力,这对孩子成长是不利的.我建议在这个年龄段可以把算术结合到生活中去,老师给

数学计算错误大部分是因为粗心和没有完全学会计算技巧的缘故!建议多作试题,反复验算就可以了!

慢,应该是因为不熟练,训练量不太够；错,有一方面原因是思维定式,总是以常见的思维去分析,然而,物理题是多变的.建议：平时没有事的时候,多多练习,哪怕是从最最基础得题开始,不要尽去攻难题,熟练之后,解题

多背过一些教材中出现的重点句子,翻译句子的时候据此举一反三,找出句子的基本结构.注意时态和语态.

其实用实数算和用字母算比,用字母更简单.不知道你是不是高一的新生,刚开始用字母计算时可能不太熟悉,其实它的预算法则跟数学的数运算是一样的.在运算时要注意,不同的物理量要用不同的符号,还有一些物理量是相

还是有问题呗.再问：速速讲来再答：我分析原因可能是：　　第一，文章的理解和解题的流畅可能是一时的自我“感觉”良好，　　第二，遇到了一些难题怪题影响了自己训练好的解题感觉；我推荐你坚持下去，直到自己真的

他（她）上几年级呀?首先你要知道他出错的原因,是粗心大意还是加减法或乘除法的口诀不熟悉,或者注意力不集中,这样才能对症下药.

用ege?再问：什么意思？ega？还请明示再答：模仿tcgraphics的图形库解决vc不兼容的问题（仿制品）再问：那应该就是这个问题，怎么将codeblocks模仿TC我自己将tc里面特有的图形库c

用北京一重点小学校长的话说：计算总不行是能力的问题.马虎说明学生计算有问题才会马虎,为什么11=2不马虎呢?学校的计算量小,数也小,这种情况下很难把计算能力练出来,之前我姐姐家的孩子也是这样,为了从小

点数太少,你用3次多项式拟合,有四个系数要确定,你提供的数据之比系数个数多一组,所以拟合效果很差,这个没办法,可以采用的改进方法：1.增加数据点,估计10组以上的数据效果会比较好2.采用其他函数拟合

我特喜欢英语,我觉得阅读你首先要不排斥,想单纯做题做得好没有阅读功底是不可能的,不知道你是不是高中生,我说说几点我的建议吧一定要多读,语感很重要,慢慢你会感觉英语很亲切,最好是每天背一些好的句子或者文

你的这一句：M2=strcat('E:\PLIF\C’,M1,'\',N1,'\',N1,'','-0000000',istr,'.bmp');其中'E:\PLIF\C’右边的那个单引号是全角字符,所

我和你一样,也总因为粗心而丢分,没办法,只能多检查两遍咯,还有就是不要轻视考试,认真对待!加油!

小孩这个年级段好动,静不下心,正常现象.平时多培养点耐心.过了这个年龄段就好了

我虽然不懂fortran,但我也看出来了：cannotfindmoduleTEXTGRAPHLIB你第二行里用到了TextGraphLib,要引入相关文件.

本来应该是缺口的地方却变成平面你是要问这个吧?1先把线转换成可编辑多边形（注意如果出现需要缺口的地方却被封口多加一些分段就可以了）2然后再添加UVWMap但愿能帮到你再问：已经解决时因为线段和点在Z轴

我也出现过这种问题..我都是重启后再多试几遍就好了..我玩的是台服不知道对你有没有用