作业帮把六角形分成全等的二部分,三部分,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 19:48:38
利用等底等高的三角形面积相等第一种：在BC上取三等分点E和F,连接AE和AF第二种：在BC上取一点E.使CE=2BE,连接AE,取AE中点F,连接CF
12个数字全加起来是78,分成3分就是每份26第一部分包括1,2,11,12第二部分包括3,4,9,10第三部分包括5,6,7,8
3＋4＋5＝12360º×3/12＝90º360º×4/12＝120º360º×5/12＝150º此三部分扇形的圆心角分别为90º
分成两个：作等边三角形任意高线/角平分线/中线都可以做出两个全等.三个：作等边三角形三条高线/角平分线/中线交于一点,就分成了三个全等.四个：作等边三角形两边中点连线,且两边中点与底边中点也相连.六个
将一个正△平分成5个全等的△是不可能的,用反证法证明如下.假定有一个满足要求的划分.设这个划分在正△的边上有e个顶点,内部有f个顶点.那么计算内角和,有5π=π+e•π+f•2
《爱的教育》（原文是Cuore,翻译为心）原名《一名意大利小学生的日记》,是通过埃·德·亚米契斯的儿子的日记改编的.这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一
第四种方法取等边三角形的中心点（角平分线交点/中点交点/高线交点）就行,因为三边已经想等了
第一部分（1至3自然段）写了“我”在东京的见闻和感受第二部分（4至35自然段）写了“我”在仙台与藤野先生的交往第三部分（36至38自然段）写了“我”离开仙台后,对藤野先生的怀念
11+12+1+2=263+4+9+10=265+6+7+8=26
分别为:11,12,1,2;5,6,7,83,4,9,10,两条直线分别是：（1）连接2,3的间隔和10,11的间隔（2）连接4,5的间隔阂8,9的间隔
梯形的面积为：（2+4）×4÷2=24÷2=12则三部分的面积分别为：12×11+2+3=2，12×21+2+3=4，12×31+2+3=6，所以可以这样分：一个底为2，高为4的三角形；一个底为4高为
在钟面上画两条直线,把钟面分成三部分,是每部分的数相加的和相等1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12=7878/3=2611+12+1+2=10+9+3+4=8+7+6+5将第一条直线画
在11、12、1、2四个数下面划直线为一组；8、7、6、5上面划一条直线；即10、9、3、4为一部分,这样每组的数字累加,和为26.
横着切两刀,三部分的数字分别是11,12,1,210,9,3,45,6,7,86至于线怎么划就不用我说了吧数字11下面一点,数字2下面一点这两点的连线另一条是数字9下面,数字4下面这两点的连线
第一部分：第1自然段,第二部分：2－4自然段,第三部分：最后一自然段,第二段大意是：渔民的儿子用自己的身体捉到了满满的两筐尖尖鱼,帮家里度过了危机.
1到3分一段后生们临阵以待4到12分一段后生们打鼓时壮观的场面剩下的分一段戛然而止的寂静
第一部分：鼓响之前的静第二部分：腰鼓时的闹第三部分：鼓声止息的静这是我的老师说的,希望可以帮助你!
11+12+1+2=2610+9+3+4=268+7+5+6=26答案：一条直线划在11、10之间与2、3之间第二条直线划在9、8之间与4、5之间