把一张长方形纸的一角折过来,角1是70度求角二.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/20 07:47:27
如图,把一张长方形纸的一个角折过来已知角一等于70度,求角二.

您好!寒樱暖暖为你角2=180-70×2=40度如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮,(或在客户端右上角评价点【满意】)你的采纳,是我前进的动力!你的采纳也会给你带去财富值的.如有不明

小学四年级数学题:把一张长方形的一个角折过来,已知角1等于70度,求角2等于多少

180减70减90等于20,一个平角180度,那么减去70度.原有一个九十度,再减去九十度就可以了.回答的不太准确,见谅.

有一张长方形纸,把纸的一角像图下一样折叠,则图中的阴影部分的面积是多少?(单位:cm)

等于长方形的面积,减掉2个三角形的面积4×7-1/2×(7-4)×4×2=28-12=16也可以加虚线,将图形补成完整的长方形,就可以很直观的看出,就是大的长方形面积,减掉小的长方形面积4×7-4×3

有一张长方形纸,把纸的一角折叠(如图),求图中阴影部分的面积.(单位:厘米)

(4+7)×4÷2-4×(7-4)÷2,=11×2-4×3÷2,=22-6,=16(平方厘米),答:阴影部分的面积是16平方厘米.

把一张长方形的一个角折过来,已知角1等于62度,求角2等于多少.

长方形四个角都是90度,折完一个角是62度,另一个是90-62=28度

把一张长方形的纸对折三次剪开后有多少张小纸?

2的3次方,折一下就知道了,有8张.

把一张长方形的一个角折过来,如图,已知角1等于70度,求角2等于多少?

你没有图,我只能猜测,角2可能是40°,可能是50°,你看那个大那个小,自己判断角2吧!

有一张长方形的纸,长10厘米,宽8厘米.在纸的一角剪去一个边长是4厘米的正方形,剩下图形的周长

还是36厘米,你可以用割补法来求解,四边形的很多题目都可以用作图来求解的.再问:为什么还是36厘米?再答:你画一下图一画你就知道了呵呵

把一张长方形的纸的一个角折过来,角一等于70°,角2等于多少度?

如果角1是折叠过来的那个角的话180-2*70=40度如果角2才是(180-70)/2=55度因为折叠角折过来了以后会盖住一个和它一样大的角,然后露出一个角这三个角合在一起是一条边等于180度

有一张长方形的纸,把纸的一角像如图那样折叠,求图中阴影部分的面积.(单位:cm)

7×4-12×(7-4)×4×2=28-12×3×4×2=28-12=16(cm2)答:图中阴影部分的面积是16cm2.

把一张长方形纸的一个角折过来,如图,已知:角1=75°,求角2多少度?

我没有看到你的图,这边我花了一个不知道是否是你想要的,这边BAC=75°,有此可找到B"AC=75°,B"AF=30°,B"GE=FGA=60°,B"CA=AC

有一张长方形纸,把纸的一角像下图一样折叠,则图中阴影部分的面积是多少?(单位:cm)

32-4倍的根下33再问:不好意思,上面的字打错了,宽是7,长是8,能说清楚些吗?什么是4倍的根下33再答:长方形的面积减去三角形面积的2倍再问:这个我当然知道啦,但是不知道这个三角形的底啊再答:斜边

如图,把一张长方形纸的一个角折过来,已知角一等于70度,求角二

40度再问:列式再答:180-2×70=40再问:2乘70是什么意思再答:将纸打开,角一是重叠的再问:哦再问:2用带°吗?再答:不带再问:哦

把一张长方形纸的一个角折过来,如图,已知∠1=75°,求∠2.

再问:怎样∠1=∠3再问:怎样证明∠1=∠3再答:翻折过去的当然想等了

把一张长方形纸的一个角折过来

解题思路:三角形角的度数解题过程:答案如有疑问,请在讨论中留言。祝你学习进步。最终答案:略

将一张长方形纸片的一角斜折过去,使角的顶点A落在A’处,BC为折痕,若BD平分∠A'BE,则∠CBD=()度

90°BD平分∠A'BE是长方形所以∠BA'C=90°所以∠A’CB+∠A’BC=90°而可以得知BC平分∠A’BA然后可以假设∠A’CB为任意度数可以得出∠A’BC的度数根据BC平分∠A’BA就可以

手工课上,老师在一张长方形纸的一角剪去一个等腰直角三角形.剩下部分面积是

先算出三角形的面积,然后用总的面积减三角形的面积就可以了再答:剩下的面积是15×8-(5×5)÷2=107.5