扩写古诗600字六年级长征

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 20:28:50
关于长征的600字的作文

还记得毛泽东写的那首气势磅礴的“红军不怕远征难,万水前山只等闲……”是啊,整整二万五千里的长征.漫长的征途,我们的红军战士又要经历何等的艰难困苦呢?诚然,广大红军基层指战员以大无畏的英雄气概,一路上披

小学六年级古诗的分类调查报告怎么写

调查报告是人们对某一情况、事件、经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的书面报告,它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律,并提出相应的措施和建议,是社会调查实践活动的成果.学习撰写调查报告,有助于

七律 长征扩写600字作文

民族精神是一个民族的灵魂,是一个民族生息繁衍的最原初的精神支持和精神动力.上下五千年的古老文明孕育出了优秀的中华民族,和世界上其他文明相比,中华民族更加的内敛和自谦,在儒家经典《论语》中论及“君子”的

红军长征古诗?

律·长征  红军不怕远征难,万水千山只等闲.  五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.  译文    红军不怕远征的艰难险阻;

古诗(六年级古诗竞赛)

观书有感[宋]朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.【注释】①朱熹,南宋著名哲学家、教育家.②鉴:镜子.③徘徊:此处指来回闪动.④渠:它,指方塘.【赏析】这是一首有哲理性

六年级上册语文第六单元的仿写古诗.

什么题材?再问:随便再答:朱颜绿鬓花如许,容易莫把色醉人。杨柳关情总相依,却是人间留不住。

长征古诗的词

长征(毛泽东)红军不怕远征难,万水千山只等闲.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.长征歌十月里来秋风凉,中央红军远征忙,星夜渡过雩都河,古陂

长征古诗怎么写

七律【长征】毛泽东一九三五年十月〖原诗〗红军不怕远征难,万水千山只等闲.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.

古诗 六年级

六年级下册古诗诗意

找一首古诗扩写200-300字.

故人具鸡黍,邀我至田家.绿树村边合,青山郭外斜.开轩面场圃,把酒话桑麻.待到重阳日,还来就菊花.——孟浩然《过故人庄》  拐一个弯,就看见了老友的茅檐.一些袅袅的炊烟,已缭绕在屋子的四周.柴门在一声幽

关于长征的古诗除了 七律 长征

山,快马加鞭未下鞍.惊回首,离天三尺三.山,倒海翻江卷巨澜.奔腾急,万马战犹酣.山,刺破青天锷未残.天欲堕,赖以拄其间.(1934-1935)忆秦娥·娄山关西风烈,长空雁叫霜晨月.霜晨月,马蹄声碎,喇

扩写古诗 秋思 400字

几根枯藤缠绕着几颗凋零了黄叶的秃树,在秋风萧萧中瑟瑟地颤抖,天空中点点寒鸦,声声哀鸣……写出了一片萧飒悲凉的秋景,造成一种凄清衰颓的氛围,烘托出作者内心的悲戚.我们可以想象,昏鸦尚能有老树可归,而游子

扩写长征途中的历史事件

长征一开始就遇到了最残酷的一仗自1930年冬到1933年夏,蒋介石在江西连续发动四次对中央苏区的"围剿",均告失败.他接受了过去的教训,改弦更张,放弃了长驱直入的作战方式,调整部署,采取"稳扎狠打,步

古诗扩写最好是叙事古诗

人生四大悲:久旱逢甘雨,几滴;他乡遇故知,情敌;洞房花烛夜,隔壁;金榜提名时,没你.

古诗 出塞中的长征指的是什么

出塞(唐)王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.“万里长征人未还.”意思是征战长久延续,万里征夫还未回还.征:远行.上万里路的远行.形容极摇远的征程.

六年级语文古诗词根据情境写古诗题

描写春天的古诗春晓(孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少描写春天的古诗咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.描写春天的古诗春夜喜雨(杜甫)好雨

七律长征什么时候写

七律·长征红军不怕远征难,万水千山只等闲.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.1935年10月【译诗】红军岂畏惧远征的艰辛,千山万水化区区小

古诗扩写600字

一般这种问题要写很多字,又麻烦,又难找的问题,你又不给悬赏,是很少会有人发给你的,简直缺乏诚意.下面是如梦令的一篇改写(776字)我坐在溪亭里观赏着那千姿百态的荷花,只觉得自己被眼前的荷花深深吸引了—