打碎同学家花瓶作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 09:07:00
不小心把花瓶打碎了意味着什么

没什么意义,不要认为这样那样的,只是人为地不小心失误了一下不要放在心上

“去同学家”这种作文怎么写?

可以写写烧烤的过程,从中获得的快乐,然后最后写今天有什么意义

不小心把家中花瓶打碎了,妈妈回家怎么说?

碎已经碎了,难道还要打你骂你吗?以后注意自己的行为不要鲁莽,我相信你妈还是开心的.

去同学家玩作文要突出一个道理

星期六,早上9:30分我去了我们班的朱星宇家玩,他家是个做玻璃的工厂.我到了他家时我好奇的问:你在哪里写作业啊!他说:我在我爸爸的办公室写作业,接着,我开开心心的跟朱星宇玩了一会好好玩的电脑游戏.然后

写一篇关于猫把花瓶打碎了儿妈妈以为是我打碎的作文

可以由花瓶碎的声音或小猫咪飞快跑过的情景来引出作文,主要描写自己的心情和用什么办法让妈妈从不相信,到相信,到最后向你道歉,以及你从中领悟到的,比如看事情不能光看表面,要深入的看,从不同角度看等等,好好

《打碎花瓶之后》文章以“打碎花瓶之后”三位母亲的教育为主线,结果是?

第一个母亲臭骂了孩子一顿,结果长大没什么出息.第二个母亲是富家,母亲对孩子说:“只要我孩子喜欢,打碎一个花瓶又有什么关系?”结果这个孩子有摔东西的“爱好”,最后把万贯家产都挥霍光了.第三个母亲没怎么样

短文 花瓶打碎之后 阅读练习

1.是(为了一点小事而打骂孩子)2.是(太过宠孩子)3.是(让孩子学会独立,让孩子自己研究)结果是(第三位更有出息,成为了科学家)

把花瓶打碎了最后鼓起勇气向妈妈认错的作文的开头和结尾

人生中不免有误差.即使是圣人也无法避免吧.那么,我一个小小平凡人犯点错误那就更没错了.俗话说,人非圣贤,孰能无过唉.回想起开头和结尾,还真把我下了一跳.现在都有点后怕.妈妈竟然没有打我,只是去教育我,

是谁把花瓶打碎了

梅寒男孩儿在客厅里玩球.客厅的博古架上放着一只美丽的花瓶.“咚”一声,男孩儿手上的球就结结实实砸到博古架上,那只花瓶被砸得一歪,打了两个转,落到地上,碎了.妈妈还没有下班,男孩子悄悄潜进妈妈的书房,找

去同学家作文 新的(最好原创的)

上个周日,去了君君家.我汽车倒城铁倒地铁到汽车,历经不到1个半小时,终于来到了目的地——方庄.这是我第二次来方庄这边,第一次是不久前,查了日历大概是6月15日,我去公积金中心面签.那时也没四处转转,只

作文去同学家600以上怎么写啊?

传载来的曾经,去同学家拜访是因为深厚的友谊;现在,去同学家拜访却不仅仅是因为友谊……小荷作文网www.zww.cn,你也可以投稿十几年前.小荷作文网www.zww.cn“咚咚咚”厚重的敲门声响起,门外

去同学家 ~~~~~~~~~作文~~~~~~~~~

叮叮叮,下课铃响了,老师走进来对我们说:“孩子们,放学了.你们在路上要小心,不要和陌生人接触,到哪里去一定要告诉家长.”  我走出教室正准备回家的时候,“等一下,你今天到我家去玩吧!”一位叫徐娇的同学

作文:去同学家

最近,我在家总觉得太闷,每天回到家就是吃饭做作业写日记,然后就该睡觉了.我心想:回家后,每天的事都一样,还不如找个作业少的日子去同学家玩玩呢!今天,机会来了!作业超级少,正好可以趁这机会去家看看.于是

有没有描写花瓶的作文、不要内什么的打碎花瓶的事件,是描写花瓶的作文 状物描写500字以上

花瓶是一种器皿,多为陶瓷或玻璃制成,外表美观光滑;名贵者有水晶等昂贵材料制成  用来盛放花枝的美丽植物,花瓶底部通常盛水,让植物保持活性与美丽.  现代的家居装饰品,仅仅实用是不够的.越来越多的设计者

他昨天打碎了花瓶.翻译英文

Hebrokethevaseyesterday.

以《去同学家》为题目写一篇作文

希望我的回答对您有所帮助上个周日,去了君君家.我汽车倒城铁倒地铁到汽车,历经不到1个半小时,终于来到了目的地——方庄.这是我第二次来方庄这边,第一次是不久前,查了日历大概是6月15日,我去公积金中心面

谁打碎了花瓶

班里面前段时间孩子说谎的现象很普遍,每次他们犯错的时候都说不是我不是我.有的小朋友东西被别人拿走了,或吃的被别的小朋友抢去了,还有的小朋友把幼儿园的玩具带回家,我都会很严厉的骂他们,有时候还会打他们的

作文《去同学家》 该怎么写?

上个周日,去了君君家.我汽车倒城铁倒地铁到汽车,历经不到1个半小时,终于来到了目的地——方庄.这是我第二次来方庄这边,第一次是不久前,查了日历大概是6月15日,我去公积金中心面签.那时也没四处转转,只

花瓶是谁打碎的?

熊爸爸买了一束腊梅花,熊妈妈非常喜爱,把花插进了珍藏的花瓶.小熊看到花瓶里没水,以为花会口渴,就把花瓶灌满了水.第二天熊妈妈说小熊把花瓶打碎了,小熊很委屈,那么是谁打碎了花瓶呢?熊爸爸出差回来,带回几