作业帮手指课文的过渡句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 15:23:11
但在五指中,却是最肯吃苦的.作用是引出下文
堂皇：形容气势宏大.文中形容中指的相貌很有气势.附庸：泛指依附于其他事物而存在的事物.文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指.养尊处优：指生活在优裕的环境中.文中形容中指处在众手指簇拥
但在五指中,却是最肯吃苦的.作用是引出下文.
总结上,引导下.不仅...还.之类的就是
我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短.这就是中心句
长处：大拇指：最能吃苦.食指：做事机敏,工作复杂.中指：养尊处优,曲线优美,相貌堂皇.无名指与小指：体态秀丽,样子可爱.短处：大拇指：外形不美观.食指：曲线强硬.中指：名义上参加,其实不出力.无名指与
第4段第一句5第一句6第一等
承上或启下的句子
1.原句：手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.赏析：知道了“团结就是力量”2.原句：拿笔的时候,全靠它推动笔杆;遇
但在五指中,却是最肯吃苦的承上启下
莫高窟不仅有栩栩如生的彩塑,还有四万五千多平方千米宏伟壮丽的壁画.
第三段
过渡句总结上文,引出下文,承上启下当文章分段时,过渡句通常归下不归上,与下面的一段一起什么是过渡句文章中用一定词句和段落,提示前后意思之间的联系,使它们有机联系起来,自然而然地由上文转入下文,这就是过
但在五指中,却是最肯吃苦的.
课文解说编辑这是丰子恺先生写的一篇散文.文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格.最后阐明了一个道理,“五根手
承上启下
承上启下的那个句子位置一般在段首、段中或段末,另外一种是单独成段
非洲真是一个色彩斑斓的世界
过渡句就是联接上下文,由一个问题过渡到另一个问题的句子.这样的句子往往出现在段落末尾或段落开头,有时也独立成一段.内容上这个句子和上下两段都有联系.所以判断时可以根据位置,也可以根据内容,最好还是根据