我骑自行车摔倒后的心理.神态

自己写的,基本符合您的要求.期中考试的试卷发下来了,我的心扑通扑通直响,手一直在发抖,眼睛不敢往下看,脸上的汗水一直往下滴,有一种预感:这次很有可能不是很理想,最终我还是鼓起勇气瞟了一样,整个人都快泄

神态：啊,你看：他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容,那是喜悦的笑,激动的笑,会心的笑.青年人开怀畅饮,纵情谈笑；老年人浅斟徐酌,悠闲自得.无论是本地人,外乡人,甚至外国友人,也不管是相识的、陌生的,各个

珠帘别有情调,珠帘幽雅美丽,珠帘是诗词上的东西,珠帘像一串串水滴……而我现在,却只能对着这珠帘发呆.因为,今晚家里有宴会.宴会是为了绿萍而开的.今年暑假,绿萍拿到了大学文凭,我拿到了高中文凭,父亲本就

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳

动作:昂首阔步;挤眉弄眼;横冲直撞;蹑手蹑脚;欢呼雀跃;鬼鬼祟祟;伏案疾书;载歌载舞;大步流星;摩拳擦掌;手疾眼快;手忙脚乱;惊慌失措;落荒而逃;鱼贯而入;争先恐后;步履蹒跚;小心翼翼;捧腹大笑;如饥

大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失忸怩作态

他一边跑一边哭可没有人管他,认为他是没人要的孩子,伴随着嘲笑的声音中他跑到愈加愈快,她没注意那石子,前脚掌被绊到了,他“扑通”一声倒了下去,可他并没有哭,一直跑一直跑跑到了田野间,泥泞的小路上他滑到了

心理：心急如焚心如刀绞喜出望外胆战心惊心如死灰心乱如麻心神不定神态：全神贯注面如土色满面春风斗志昂扬神采奕奕张口结舌眉飞色舞和蔼可亲垂头丧气炯炯有神下面表抄袭啊,楼主,你最好准备一本专摘抄词语,句子段

呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神,眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴心旷神怡心平气和愁眉苦脸愁眉紧锁垂头丧气嬉皮笑脸

胆战心惊大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉脉坐卧不安

心理有点难说哦··一般分两种,1是心安理得,那是惯偷.2或者会心慌的,可以通过测试他的语言来试探性地看出破绽,会显得很不自然.至于动作和神态这么不好说--再问：动作，与神态不好写也写一点嘛！哦对了，我

Onmywayhome,isawablackcarknockeddownabicycleandthewomanonthebicyclefelltotheground.

whenigottotheschoolgate,isawaboyfalloverfromhisbike.thenisenthimtothehospital,lookinngafterandbringi

这是因为惯性太大,惯性的大小跟运动体运动的速度和重量有关,自行车骑得速度较快,在突然刹住前闸的时候前车轮立即停止,但是后车轮由于惯性继续前进,这样就导致自行车“前栽”的现象,所以坐在自行车上的人就会受

谁说我不行星期天早上,爸爸、妈妈都不在家.妈妈走前嘱咐我：“作业要写得工整、认真、漂亮,写完后才可以看电视.”他们走后,家里就只有我一个人了.写完作业后,我想：平时爸爸、妈妈都说我这也不行,那也不行,

的小伙伴我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆.从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了.她有一头乌黑的头

一切都要慢慢来,多练练就好了.我就说说我是怎么学会骑自行车的吧首先找一个空旷的地方,自行车最好是女士的那种车子,这种车子连起来很简单、还不容易摔跤刚开始学的时候都有一个不好的习惯那就是喜欢低着头看脚踏

描写学习的好词佳句（1）描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟（2）专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝

突然自行车前轮扎到一颗小石子,车头微微向右转了一下,我心头一惊,用力将把手往回一拽.由于心理紧张,用力过猛,车子马上失去了控制,我连人带车狠狠的摔在了水泥地上.这一摔,膝盖破了,流血了,车子也砸在腿上

挫折之后,学自行车过程中遇到的险阻和困难,你克服了,并且你最终学会了,所以挫折之后比较合理