我身边的风景 初三作文六百字作文怎么写

提供几篇,仅供参考!第一篇：没有蓝天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;没有梅花的幽香,但有了野花的淳朴,它就是最善的;没有江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的;那么,作为新青年的我们,怎样

你自己不会写啊,作文都要别人帮你写,悬赏分都没有,第一次看见有人在百度上提问作文的!小心我告诉你的老师,信不信由你哦!嘻嘻……心里很紧张吧!再问：快告我吧

以景为主的记叙文,也是小学生常进行的一种作文训练.它以培养学生观察能力、想象能力和表达能力为目的.要写好景作文,写作时应注意：1．仔细观察描写对象,观察要准确,要抓住描写对象的主要特征,例如形状、色彩

我身边的风景作文我身边的风景我们的世界就像一个不断变化的大花园,我们身边时时刻刻都会出现美丽的风景,是因为有许许多多好人好事发生,形成美丽的风景.那是去年暑假的一天,我和我的小学同学一起去游泳馆游泳.

我最喜欢的文学人物形象要谈起我最喜欢的文学人物形象,还数《三国演义》中的刘备.刘备本来出身汉朝贵族世家,却因生活贫困,而迫不得已在涿郡街头卖草鞋,但就是这么一个不起眼的人物,却成就了一番大事业.后来,

刘德华的那句歌词曾像一缕冬日的阳光温暖着我的心灵,“活出真我的风采”,在那段因失败而几乎沉沦的日子里,正是这句话点燃了内心潜伏的能量,让我有了重新奋进的勇气和目标.“真我的风采”——一个人在这个世界上

朋友的珍贵编个故事：一天,和自己最好的朋友吵翻了.感到空虚.

风景就在身边每天,我的身边都会出现许许多多的美丽的风景——早上,我会看见爸爸坐在桌前认真地修理着电器,他通红的眼睛告诉我他昨夜也许又一宿没睡,爸爸忙碌着,曾经乌黑的发间渗出根根白发,那么醒目,那么刺眼

篇一：美德在我身边   以前对于“美德”这两个字,我的理解就是做好事,现在我有了更深刻的理解了：人世间有了美德就会处处有真情,事事暖人心.  

她如一缕春风,迈着轻盈的步履,掠过我的思绪,从我身边悄然走过.她就是语文.语文是一位画家.“随风潜入夜,润物细无声”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图.她用五彩缤纷的色彩调画着春天,描绘着春风的柔

给自己一个微笑微笑的力量是巨大的,微笑能让你对自己充满信心；微笑能让你保持好心情,；微笑能让有矛盾的同学重归于好；微笑能让烦恼通通地远离你,所以,请时常给自己一个微笑,因为微笑能让快乐随时都伴随在你身

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点.我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在

我的一家家是温暖幸福的港湾；家是躲避风浪的地方.我的家虽比不上富翁的豪华；也不是住着简陋的茅草屋,但我们一家人总是能其乐融融地坐在一起,这让我感到十分幸福.家里的“顶梁柱”爸爸在农业银行工作,每天早早

我身边的风景过往的路人,渐行渐远的飞鸟,都曾是我眼中的几道风景,但它们也都不曾让我停下脚步静静凝望.唯有那总被人忽视的月季花,是我此生最美的风景.小时候,路过一辆环卫车,因怕臭,便捂住了口鼻.忽然间我

身边的风景,风景的概念很多,不同的人会有不同的理解.看你是写自然风景还是人文风景自然风景可以描述你现在的生活地方的自然环境：河流、山川、公园等人文风景可以引申写身边的社会人文风貌,你的看法等,或者生活

我的英语老师　　我的英语老师姓陶，她有一双明亮的眼睛，一张可爱的圆脸，还有一个长长的辫子。陶老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。但是她对我们的要求很严。　　课堂上，老师特别注重我们的发

坑爹的吧再问：你去帮我百度一下吧，下午开学了，没写完呢。差不多的把名改了也行。再答：登录e度论坛E度网专稿未经允许不得转载　　其实，在我们的身边，那些看似微不足道的人，往往能为我们编制出一道壮丽的风景

公交车上有那么多座位,但还是有人站着.此时,就需要让座的人了.――前言窗外的景色,在不断的变化中,但无味――全是光秃秃的小山.坐在车中,我的心――无味.又要回到城市的高楼大厦中,我还特别恋恋不舍这乡村

英国诗人雪莱说过：“春夏秋冬,走过四季都是诗”.不错,一年四季,各具风韵.每个季节我都会亲近大自然.如今是秋季,我想起了一件事儿：我和秋天有个约会.好,现在就出发去赴约吧!来到教室外,秋雨便亲吻了我的

故事:很多年前,一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇.他们叫来最信任一个人来照看孩子.当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡着了.所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了.深夜,保姆