我走进森林三年级作文

大森林里的故事在热闹的大森林中,动物们忙得不亦乐乎,整个森林中弥散着忙碌的气氛,动物之间也发生了许多故事呢.一天,饥饿的狮子与老虎一同去觅食,这时,他们发现了一只小兔子正在欢快地啃食着青草,狮子与老虎

2009年金秋时节,我踏进了初中的门槛.这意味着充满童趣的小学生活过去了,我迎来了具有青春活力的初中生活.　　到了初中有了全新的老师和新的学科.班主任老师同时也是我们的英语老师,她非常严厉；数学老师的

歌名：南屏晚钟.有很多版本,原唱应该是徐小凤唱的

让快乐走进生活我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉.我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受到高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远.我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得

2210年,科学技术飞速发展,人类已经能把动物的特性通过复制,移植到人的基因上,是人拥有动物的特性.正巧,现在“猪流感”爆发,也被称为最毒、最流行的甲型h1n1病毒流感,我有幸被科学家派到动物王国进行

礼拜日的早晨,我醒了过来,发现自己听见了邻家的小狗在埋怨自己的主人没替它洗清洁；还发现自己能像山公般矫捷地上树,下树了.于是,我便走进森林,去看一看,听一听动物王国的趣事.走进森林,我听见鸟儿们在树枝

走进动物王国晚上,我做了一个奇妙的梦：有一天,我来到一片大森林,看见小兔开着一辆车身上面画着许许多多水果的大汽车,我忙走上前去问：“小兔,这是什么车呀?”小兔高兴地回答道：“这是我的流动水果店,欢迎前

我最喜欢的历史人物大家一定不陌生李世民这个名字吧!就是那个给初唐带来繁荣景象的唐太宗；让几百万受尽前朝残酷虐待的中国人民安居乐业的唐太宗；减轻人民负担,轻徭薄赋,疏缓刑法,受人民拥戴的唐太宗；虚心纳谏

假如我走进森林我愿跟着小河赛跑让汽车声不再耳边鸣响假如我走进森林我愿跟森林里的动物一起成长让商店里的所有玩具都卖不掉假如我走进森林我要亲自爬上树摘果子吃不用担心有农药的水果挂满树梢假如我走进森林我会尽

我是一个普通的小男孩.我有一双大大的眼睛,像是小老虎的眼睛一样炯炯有神.我的身体特别健壮,见到我的人都说：“嗬,这个小男孩可真结实啊!”我很会讲笑话.有一次音乐课上,省下来一点时间,老师让同学们讲笑话

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《让森林走进城市,让城市拥抱森林》在我看来,人类是幸运的.在混沌的宇宙大地之间,幸运的人类得以在碧水蓝天的地球上生存发展,这是多么大的恩赐!所以,我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园.爱她的青山绿水,爱

青春,多么一个活力的字眼,青春,多么一个傲气的字眼,青春,多么一个飞扬的字眼,青春,是我们一个人的黄金时代,我们应该为青春留下点什么呢?遗憾?不是,得过且过?也不是,我们应该要为青春留下最灿烂,光辉的

走近森林张志毅①森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落.森林里蕴藏着丰富的资源,森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类.其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类.植

走近森林张志毅①森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落.森林里蕴藏着丰富的资源,森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类.其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类.植

清晨的阳光照亮了美丽的森林,新的一天又开始了.　　这天,一条美丽的小河、一块草地上、一棵大树下来了三名森林运动员,它们是游泳班的小白兔白白,田径队的小黄鸭黄黄、和轻功班的小皮猴皮皮,它们昨天接到了森林

你可以看看"TheVenusProject”维纳斯计划,也叫做金星计划,我想没有比那更完美的城市设计了.其实森林只能解决人类呼吸所需的氧气问题,还有土地沙漠化问题.但是整个经济的运作不变的话,很难改变

问题：1、文章是从哪两个方面对森林的价值进行说明的2、根据对第①段的理解,在下面横线上填写相应的内容森林生物资源：植物资源,①、微生物资源资源②：林地土壤、水分等3、文章第⑤段中画线句子列举数字说明有

我是谁从提笔的一开始,我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答.我是谁?这最末一个小小的“谁”字,在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞.无数的角色从生活中泛滥开来,最后却只是坠入了深渊,仍然填不

偶来帮你咯~又是一个阳光明媚的清晨,我梳理完毕后,背起书包,向学校走去.离学校还有不到二十米的路上,我抬头一看,在蓝天的映衬下,黄色的教学楼显得格外“巍峨雄壮”.这时,我不禁觉得身为司小的一名学员是多