作业帮我要背诵这篇课文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 09:29:58
不多啊~再说,语文也很好学的啊!熟能生巧,你只要早读的时候别人读你不要玩,然后你慢慢的,就会背了啊!其实不用说每天强迫自己今天背多少,加油吧!
1.反复听录音2.大声跟读3.复述文章4.精确语言注意:背课文是要建立在对全文有整体把握的基础上,要成段背诵,而不是一句句地背.理解了大意就会很轻松地背书了.
3、4、5、6.
二丶四丶五段再答：是的
好像是19课吧.不要背...
看当地考纲吧,像我们广东,高二背了陈情表和游褒禅山记……高考考纲居然没有……白背了……
解题思路：概率。解题过程：设从6篇课文中随机抽3篇该同学能背诵的篇数为X，则X可取0，1，2，3，且服从超几何分布，由此可得X的分布列P（x=k)=C3kC33-k/C63,k=0,1,2,3x的分布
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（1）明确目的,集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散.如果是一篇很简单的文字,背了几天后仍老出错,这肯定是用心不专的缘故.至于出现“前记后忘”的现象,则是正常
1．教材中已确定要求背诵的部分内容.2．每个单元中的“日积月累”.3．《山中访友》第3、4、5、6、7自然段.4．《詹天佑》第4、6自然段.5．《唯一的听众》第7自然段.6．《这片土地是神圣的》第2、
你可以慢慢来,先熟读课文,然后在一句句（如果记忆好还可以以段段的背）,背完一些,再重头再背一遍,背完后,再次熟读,再慢慢背,心急吃不了热豆腐,不要背得太快,否则有可能不长时间就忘了,还有就是要经常复习
我不得不背诵这篇课文再问：一颗小水珠在荷叶上来回滚动。把这句话改为比喻句，和拟人句两句话怎么改？再答：要不你重新开问题问吧。再问：好吧再答：嗯嗯
先梳理好一二自然段的主要内容,然后记住第一二段有什么重要的字词,例如说第一段的：草原、一碧千里、并不茫茫、小丘、羊群、无边的绿毯、绣、线条、渲染、勾勒、中国画、翠色欲流、久立四望、低吟、静立不动、无限
M——MissWangL——LiHongM：Hi,LiHong.Howareyoufeelingtoday?L：I'mfeelingreallysadbecauseIfailedtheEnglishe
有录音设备吧,不想自己读的话,就用录音机,手机,MP3啥的记录下来,反复放给自己听,据说就算你再怎么不想记得东西,反复给你重复个21次估计你也就记得差不多了,至于去老师那,怕毛,出来混,胆大心细脸皮厚
才多大,就想着法去应付妈妈了,妈妈为的是谁好,等你长大了就知道妈妈的苦了,用心读书,不要枉费妈妈一片苦心.
恩恩,有用!吧新概念英语1,新概念英语2,学精!3了解下就好,4就不学了!我上学的时候没好好学,现在出来半年了,好后悔啊!英语真的很有用,一个有个性的人,我想应该学诸葛亮那样“略懂”,但不要表现出来!
第一册（北师大版）上学了1.字与画日月水火山石田土人口目木禾竹马鸟鱼语文天地2.学写字学写字语文天地3.数字数字歌山村语文天地4.家我的家家语文天地5.字与拼音（一）aoeiuu咏鹅小书架6.字与拼音
五年级下册24课《金钱的魔力》我等候着,一直等到他把手头的事办完,他才领着我到后面的一个房间去,取出一堆人家不肯要的衣服,先了一套蹩脚的给我.我把它穿上.衣服并不合身,而且一点儿也不好看,但它是新的,
培养语感.万一有的时候做题不知道怎么做的时候,用语感就能做出来；对口语也有帮助