我眼中的老师初一作文

人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母.是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长.父母的养育之恩,我们终生都应该报答有句古语说得好:“百善,孝为先.”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要

且不说读书时与作者心与心的沟通,只说老师课堂上的谈笑风生；且不说弹琴时身临其境地享受,只说上课时老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流；且不说素不相识的陌生人给予我帮助,只说老师帮我一起

她,有瘦瘦的身材,长长的头发,常常一身休闲打扮,性格热情,对人温柔,你犯了错误,她会给你机会,让你改正,如果你接二连三地犯了同一个错误,她会很严厉的批评你,毫不留情.但是她在我心目中却有慈母般的关爱和

可以写你生活中的老师,家长,同学,朋友.老师:千万不要再写生病老师关心.你可以挑个个性十足的老师来写.家长:天天在身边的家长是最最有得写的,比如争执到关爱.不理解到理解,爸妈的趣事.爸妈的好.同学:能

开头先写,例如：老师眼中的我是一个淘气的人啊,或者老师眼中的我是一个做事专心的人······自己是一个怎样的人就怎样写,中间就举一些事例来表明自己的品质.最后只要写在老师眼里我就是怎样怎样的·····

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向；有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿.老

给你大纲吧.这还是自己写会比较好第一段你大致总起一下色彩的表面意思和深层的含义,或者把生活比作色彩丰富而具有不同特色的画啊什么的,用点比喻或排比第二段到第四段或第五段可以每段写一件小事来代表你眼中的一

开头：凝视镜子,镜中人是这样,那他人眼中呢?主体：写件事件,突出自己的特点结局：假如我是老师,镜中的是作为学生的我,原来“老师”是这样的感觉啊

我眼中的小学和初中

在我的心中,有一个美丽的班集体,在这个班集体中,有许多我的朋友,他们开朗乐观,积极向上,还有我的和蔼可亲的老师们.　　那我就给你讲一讲我心目中的二班吧.　　你一进我们的班中,会感到一种温馨的感觉,首先

又是一个学期结束了,我非常盼望看到老师给我写的综合素质报告.老师眼中的我会是什么样呢?老师写到：你一直是老师心目中优秀的学生,因为你聪明,也因为你凡是都有积极参与的热情,看着你那洋溢着朝气的脸,看着你

大大咧咧,冒冒失失,爱幻想.爱唱歌,爱自恋,爱追星,爱放空,爱宅在家里一整天不出门.爱煲电话粥,我就是我,一个独一无二的我.我,用时下流行语来说表示的话,就是二了吧唧,走在文艺青年中的二缺青年.我有的

她,作为一名班主任,十分重视孩子的思想教育.培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情,培养学生关心他人、关心集体、认真负责、诚实、勤俭、勇敢、正直、合群、活泼向上等良好品德和个性品

太华6.2班谁?

我眼中的好老师\x0d人们说,教师是人类灵魂工程师.我曾经看到邓小平爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师.是啊

I'mastudentofGrade2.IlikemyEnglishteacher.Sheisalittlestrictwithus.Sheisnotbeautifulandrich,butsheis

同学们眼中的我“看!她又开始‘疯’了.”“唉!那个‘小凤丫头’,你可别说她,要不然你就等着挨‘K’吧.”他们所说的那个‘疯丫头’,就是本人.同学们眼中的我,是一个俏皮小孩.课上逗得老师哈哈大笑,课下又

小学生呀要锻炼自己写追问：俺初一了追问：自己写,好吧

在诗人作家笔下,夏并不是一个受到青睐的季节.也许,春的百卉萌发能给人一种再生的愉悦,春的万象泰和又能使人的情思得到畅快的释放吧；也许,秋的收获能给人一种成熟的满足,秋的寂寥又能使人的心绪得到淋漓的渲泄

我们的节日在历城~灯火元宵　　今天就是农历正月十五日,它是民间传统的“上元节”,也叫“元宵节”、“灯节”.早在两千多年以前的汉朝时就开始以正月十五为“元宵节”.每年的元宵佳节里,可少不了汤圆,和家人一