我的老师的读后感400字五年级

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《水浒传》读后感400字小学五年级的

《水浒传》是古代四大名著之一,是一部经典的历史著作,细读《水浒》我有了许多对水浒人物有了与众不同的独特见解.《水浒》主要讲了在政府腐败,贪官众多的北宋时期,以宋江为首的农民起义军与贪官污吏做斗争,之后

五年级读后感400字五年级读后感不少与400字只要是读后感就行,比如说假如给我三天光明读后感,巴黎圣母院读后感之类的都行

《巴黎圣母院》读后感美丽而又善良的女神艾丝美拉达,和相貌丑陋却品德高尚的敲钟人卡西莫多,他们演绎着一段传奇,令人久久不能忘怀.1482年,法王路易十一统治下的巴黎城沉浸在“愚人节”的狂欢的气氛中.艾丝

小学五年级作文《一则故事给我的启示(读后感)》400字

一个暑假的早晨,我捧着一本书坐在阳台上.抬头仰望低沉昏暗的天空,好像是要下大雨了.再看楼下不远处的一棵大树下,蚂蚁正在忙碌着搬家呢,它们排的可真整齐!母鸡咯咯地叫唤着,似乎在召唤她的孩子们回家.邻居家

求一篇五年级水平的我心中的好老师(征文)400~500字

我怎能不感谢您?对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!天涯海角有尽处,只有师恩无穷期.感谢您,老师!您用心中全部的爱,染成了我青春的

五年级《钓鱼的启示》读后感,400字

今天,我们学完了《钓鱼的启示》这一课.文章写得很生动,让我非常喜欢读.文章主要讲了作者在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,捕捉了一条又打又漂亮的鲈鱼.父亲让作者把这条鲈鱼给放了,作者不肯放,但最后还是把这条

(我的老师)作文五年级

我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的.记得那是一年前的一个夏天,我们正等着老师来上课,忽然,窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂,刹时

五年级作文(我的老师)400字上

给你两篇,根据你老师的实际情况,略作改动即可.第一篇:他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神.又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的XX老师.他也是我见过的最会创新的老师

我的老师 五年级作文(500字)

老师我想对你说时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中.在这第22个教师节来临之际,想亲切地问

五年级作文我的老师

我的老师从小学一年级到四年级,我们班就换了2个语文老师,给我印象最深的是现在的黄老师.她中等身材,留着一头刚遮过耳朵的褐色短发,看上去显得很精神,粗粗的眉毛和一双种种有神的眼睛,粗看她没什么特别,仔细

《五年级的博客》读后感

两篇,参考参考我早就知道有《我们班的博客》这套校园博客系列丛书了,妈妈一直说暑假到了就给我买一套.没想到“暑假读一本好书”活动图书推荐目录中就有,只可惜妈妈和我只买到了其中的一本,还是《五年级的博客》

怎样写我的老师作文要400字,五年级作文就可以了

我的老师是谁让一个连26个英文字母都写不好的我能跟上队伍的?四年级的第一学期,我刚从广州转到上海来.当时,有些常见的词汇我都读不准,一些简单的语法我也搞不清.教这样的学生,不用说,就会知道老师该有多辛

作文我的老师400字五年级

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

谁能帮我找五年级读后感 400字的文章?

读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我的心里久久不能平静,想了很多很多.《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年秋,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任

五年级读后感400字!

假如给我三天光明》读后感马克•吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦•凯勒.”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海

我的妈妈是精灵读后感五年级,400字左右

《我的妈妈是精灵》让我感觉到了十分浓的亲情.主人公陈淼淼本是个幸福的孩子,温柔贤惠的母亲、强壮又和蔼的父亲,一切都是那么和谐.可陈淼淼的一个恶作剧:将妈妈的可乐换成了爸爸的酒.至此以后,家里风云骤变,

五年级桥的读后感

《桥》读后感自从我读了{桥}这篇文章后,我就念念不忘,因为它令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品

五年级滴水穿石的读后感

围绕做事要坚持,只要坚持就会成功给你个提纲介绍文章内容约100字议论50字感悟300字最后结尾,倡导和宣传坚持

五年级读后感约400多字的,

我阅读了我国四大名著之一的《红楼梦》,书中人物的塑造、刻画生动:多愁善感的林黛玉,追求完美的贾宝玉,风风火火的王熙凤,心胸宽广的薛宝钗……特别是林黛玉和贾宝玉这两个人物,是那么深入人心,可以让人为之研

五年级课本的读后感

近期,读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深.读时的心情是随着保尔·柯察金的成长、命运而起伏.细细品味着这本书,品味着保尔的精神.越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人