我的母亲胡适他教训儿子不是借此出气-搜答案-智慧作业帮

“如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的母亲.”——现代著名学者胡适的那几句感人肺腑的话语,那种对母亲刻骨铭心的真情流露,一直回旋在我

她很爱我!

可能是她不会像别的母亲一样拿着自己的儿子来指桑骂槐.而实事求是.

看看《胡适文存》

胡适对母亲的爱满溢于全文,这是读后的最大感受.虽然作者的笔调很平实,并没有过多的华丽辞藻与歌功颂德,但是正是因为它的平实,所以才令此篇散文的光彩持久、柔和.文章起初,作者将一些童年趣事记忆起来,并将自

母亲含辛茹苦教子成龙的追求,又写出在大家庭环境中作为后母维持家庭关系的不容易,表达了爱子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念.作者把自己的成长与母亲的教育紧紧联系在一起,着重写出母亲对自己的“做人的训练”

一、1）唤我起床,催我上学——谆谆教诲,严格督促.2）母亲从不在外人面前打我、骂我——保护孩子自尊心,教子有方.3）我说轻薄话,受重重责罚——教之严.4）新年之际,大哥的债主讨债,母亲从不迁怒别人——

母亲处罚我的目的是对孩子有所惩戒,教孩子有所反省,不是叫别人看的.

要看你的情感,如果你认为自己的感触多则多写,可以写写你的母亲或着别的感动的母亲.

胡适：树欲静而风不止,子欲养而亲不在.妈,自己：妈妈,“噢,烛光里的妈妈”,我知道您的黑发被我染白,我知道您的皱纹为我而生；我知道,您爱我；我也知道,我爱您.

我的母亲（胡适）我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩.我母亲也不准我和他们乱跑乱跳.小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉的.所以家乡老辈都说我“像个先生样子”,遂叫我做“麇先

承前启后.

选文写了母亲哪几件事?表现了母亲的什么品性?答:三个方面的事,1对"我"的管教.2作为当家的后母如何处理家庭难事和矛盾3如何对待他人对自己人格的侮辱品行.勤劳贤惠,仁爱宽厚,结合上下文,品味下面语句的

这里指卑劣.不道德的意思

她把希望寄托在儿子身上

我的母亲　　胡适　　我小时候身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩.我母亲也不准我和他们乱跑乱跳.小时不曾养成活泼游戏习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉地.所以家乡老辈都说我“像个先生样子”,遂叫我做“

“我母亲的气量大,性子好,又因为做了后母后婆,她更事事留心,事事格外容忍.大哥的女儿比我只小一岁,她的饮食衣服总是和我的一样.我和她有小争执,总是我吃亏,母亲总是责备我,要我事事让她.后来大嫂二嫂都生

天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起.我从不知道她醒来坐了多久了,她看我清醒了,便对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书,有时侯她对我说父亲的种种好处,她说：“你总要踏上

起过渡作用.上文写“我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父.”引出了母亲严父的一面；也为下文母亲罚跪做了铺垫.如果只是什么作用的话,就承上启下就好了.

1.“严师”表现在母亲听了“我”一句轻薄的话后,重重地责罚我；“慈母”表现在用舌头添我的病眼.2.因为这一动作非为人母者不能为,非慈母者不会为.它生动的表明了母亲对“我”的担心和爱惜.3.（1）安排,