我的母亲作者写的目的是什么-搜答案-智慧作业帮

衬托白杨树的挺拔.

王安石写这篇文章,主要是用方仲永作反面的例子来说明“受之人”即后天教育的重要性.

通过文章中介绍母亲娘家的情况,说明母亲从小生在农家,知道日子的艰苦,劳动的可贵,为她“勤俭诚实,身体也好”,以及“软而硬”的个性等都埋下了伏笔.

以物喻人,作者张晓风写这篇文章的目的就是赞扬奉献精神的,行道树也象征了那些无私奉献的人.

知道吗,距今约五万年时燧人氏发明了“钻木取火”,继而又发明“燧石取火”；距今约四万年时始作大山扶木纪历,在昆仑山顶观察天象以明天道,始为山川百物命名；距今约三万年时弇兹氏织女发明搓绳技术,创立“结绳记

这篇短文表达了作者热爱山川抒发了作者对山川美景的赞美之情

南极是供科学考察的地方,不是新闻媒体去的地方,南极需要的不是新闻,而是安静,因为这是地球最后一片净土,人们要保护南极.

此文通过曹刿谈论作战的准备,指挥战争的过程的记叙,说明取信于民是战争胜利的重要政治条件,抓住战机是指挥战争的重要问题.

为了说明只有孩子敢说真话突出了本文的主旨,中心思想,更好的讽刺了阿谀奉承的官吏小人

可以写说话的技巧,比如同一个意思,用两种不同的方式和语气说一句话说的让人笑,一句话让人跳,开头点明中心,结尾点题,加些优美词句,就行了.

1．人与自然之间爱的颂歌　　“真好!朋友送我一对珍珠鸟.”一开篇,作者便用欣喜的语气道出了自己的心声,并以此奠定了全文的轻松基调.通读全篇,读者始终被作者的笔牵引着,被人对动物的关爱之情笼罩着,与作者

作者对大自然的喜爱.

冯骥才《珍珠鸟》因为这篇课文很生动地描描述了珍珠鸟在冯骥才的细心照料下,诚心呵护下由害怕人到亲近人的变化过程,告诉我们信赖往往创造出美好的境界,说明任何动物是完全能和谐相处的,表达了冯骥才对珍珠鸟的喜

胖子代号47为您作者的创作目的在于告诉读者语言在现实生活中的重要作用,客观的阐述了语言对日常生活的积极地促进作用,强调了不同的说话方式,对同一事物可能产生的不同影响.希望对你有所帮助.

解题思路：根据诗句的象征意义进行概括。解题过程：鼓励青年努力学习，珍惜青春，展望未来最终答案：略

母爱无价再问：还不错滴说

因为作者一路上都能看到溪流,溪流就像他的伙伴一样,这样的目的是为了更明显的体现作者的游览顺序,更加清晰.

彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人；今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?译文：像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人；那么,现在那些不是天生聪

脑子有病了再问：贱人，滚，你脑子有病呀？再答：谢谢你的财富值再问：不用，神经病

解题思路：熟读文章，理解文章内容，认真审题，相信你会进步的。解题过程：文章写母亲的家世体现了母亲的生长环境影响着她性格的养成，为下文母亲的个性埋下伏笔。