我的小河模仿第三自然段,以大海为主题写几句话.期待那一天

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/29 17:19:24
大海会呼吸吗的第三自然段第二句话用了什么修辞手法,它的作用是

设问.——自问自答.能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答,早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐电站.

在山的那边 课后的第三题 以“我终于看到了大海”为题写一段话.

300来个字可以么.我以前写过.海,是每个人都向往的地方.我们每个人的心中都各有一个“广阔无际,汹涌澎湃”的“大海”.运河中学就是我心中的大海.当我们历尽千辛万苦,不折不挠地来海边,才发现她是那么的

类似小河与大海的故事

井底之蛙一天,小溪特别高兴,应为她觉得,自己是天下水最多的小溪,比其他有水的地方都多.她越想越高兴,流得更快了.流到哪儿就对哪儿的小动物说:“我是天下水最多的小溪!”不知不觉,小溪流到了小河的“地盘”

模仿夹竹桃第三自然段的写法,写一写某种花开的景象

这是语文评价手册上的吧,我们也在写.不知道写得对不对,还没改.在寒冷的冬天里,百花凋谢.玫瑰只剩下秃秃的枝干,月季垂下了脑袋,菊花只剩下几片叶子,就连牡丹也没有了往日的华贵.但是,梅花却挺立枝头,傲放

我的小河阅读答案 1.模仿第三自然段的结构,以“大海”为主题,写几句话期待那一天,(),(),().2.请你

鱼儿在海面上快乐地飞跃,水母在粼粼的海水中翩翩起舞,鸟儿在天空悄悄地表白.

模仿匆匆第三自然段里的时间易逝的排比句

看电视时,日子从屏幕上过去;吃饭时,日子从饭盆里过去;聊天时,日子从嘴边过去

童话:以小溪,小河,大海,石头,帆船展开想象

恩恩.那个,我6年级的,这是我的想象:一块小石头,有一个梦想,一天,他看到了一艘帆船,他对帆船说:“我想去大海,你能乘我去么?”帆船同意了,他说他也想去.然后又遇见了小溪.小河,它们也有这个梦想,于是

关于大海和小河的想象作文,

一天,一滴泉水从石缝里流了出来,心想:小河伯伯不舒服,我去看看它吧.它流啊流,流到了小河伯伯的家里,还没进门,就被死鱼烂虾给绊倒了,小河伯伯从床上下来,说道:“唉,现在人们污染环境,把工厂的污水排到我

小河和大海,小河的特点是什么

小河的特点:百折不挠,源远流长

模仿课文第1自然段的写法,

南京是一座六朝古都.它坐落在长江中下游,著名的夫子庙家喻户晓,滚滚长江在长江二桥下流去.希望杜你有帮助.

作文:模仿《月光曲》第九自然段的写法

段落:在幽幽的月光的照映下,海面上刮起了一丝海风,海面上呈现粼粼波涛,像市一个孩子满脸都是笑,在海面上映着晶亮的月光.忽然,刮起了大风,海面上翻滚着巨浪,晶亮的月亮霎时间变成了碎银,月亮把浪花照得雪亮

阅读 小河与大海 短文的梗概

大海于小河,既是支撑也是依托就像父母于孩子的意义,我们永远都不知道,是我们超越了他们还是他们托起了我.

模仿麋鹿这篇课文的第三自然段写一种小动物

盛夏,我闪着扇子,与妈妈一同来到了海洋馆,在那里我看到了许多聪明可爱的海豚,并深深的喜欢上了他们.海豚是一种非常聪明的动物,还是个天才的表演家.他素有海上智多星的美称!海豚拥有蓝色的皮色,让人看上去十

模仿《广玉兰》第三自然段的写法,写一种花

太阳花太阳花有三种颜色:红色、白色和黄色.她们的花瓣十分奇特,都是一层包着一层.她们的茎及小,比纤维还小,简直令人看不见.而她们的根却十分多,每一根都紧紧相连,每时每刻都牢牢地抓住泥土.太阳花非常好养

小河和大海 大海的特点是什么

大海啊.它就是一个坑.呵呵.

麻烦问下第3小题的模仿短文写句子,把第三自然段补充完整.这里应该怎么填

秋天来了.秋哥哥给大地披上了金黄色的外衣,又让山上的枫树头上戴满了红色的枫叶.他给人们带去了丰收的果实,又让人们遥望来年春天的播种...

模仿我爱你中国的汉字第二自然段

真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵.你看吧,每个字都有不同的风韵.“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉.“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠.“笑”字令人

小河怎样流入大海

在重力的作用下,小河顺着一切能向下的通道(河床)向前流动,之后会有很多其他的河水汇集在一起,然后继续向前,最后以大江大河的形式入海.

我是一条小河划分层次和归纳意思诗的主题是分析我 小河 你 大海 的关系如何附:二)我是一条小河冯至我是一条小河我无心由你

这是一首色彩明艳而情调又显得凄美的爱情诗.诗的感情推进取迂曲之势,形成三个层面:首节为第一个层面.以后每两节为一个层面.在首节中诗人慧心一转,将多情的男子比作柔波微漾的“小河”,它偶遇彩霞般明艳的姑娘

文章《大海》: 2、将文章第三自然段,用“||”在文中标出,并说说大海为什么有着“多变的性格”。

解题思路:认真通读原文的内容,结合上下文进行分析,表述简练、准确祝:寒假愉快,新学期学习进步!解题过程:、(1)分层:他有着多变的性格……时而就勇猛无比的雄狮。//在平静时,……拥着你,吻着你。//但