我的学校作文说明文600字

我们的教室干净整洁,墙壁洁白无暇,四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙,给人一种美观大方的感觉.教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板,那是老师向我们传授知识的地方.黑板的左边是一排整齐的书架,里面琳琅满目

大家好!我是电脑.我穿着银灰色的衣服,长着一张长方形的脸,这张脸被称作显示屏；两只长方体的耳朵里可以传出优美动听的音乐,主人告诉我它叫音响；那椭圆形的鼠标就是我的手了；长方体的身子是我的神经中枢,主人

我的书房我爱读书,所以见识广阔；我爱读书,所以识古知今；我爱读书,所以风趣幽默；我爱读书……或许我会为一本课外书,高兴半天,而乐此不疲地读上几十页,但是高兴劲过上后,你会不会把那本书丢在一旁,对它不理

我们的学校　　我们的学校座落在景色优美的小河旁.(改成你的学校的地理位置）　　走进大铁门,首先展现在眼前的是葱绿的上操场,上操场的中间是一条笔直的大道分割南北,道旁两边是两排不高的苹果花.大道的南面栽

鸟儿爱蓝天,鱼儿爱大海,马儿爱草原,正如我爱我家.这是一个充满爱的地方.在这个充满爱的地方,生活着快乐的一家三口.我家的大门可是别具一格,门的两边有一副醒目的对联,上联写着“和顺一门有百福”,下联是“

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[思路分析]说明文的话,应该是介绍你的家的外观、里面的设置、家具格局、家庭成员等[解题过程]我的家我的家在信院家属区,这里的环境非常优雅.我家楼前有一条宽阔的马路,每天都有很多汽车和行人从这里经过,非

我有两个家,其中的一个大家庭,就是赠予给我无穷的知识的校园.我的校园是冷水镇的冷水二中,坐落在黄金大道上.这所学校,有着属于自己的一种美.怎么,不信啊,那你就跟着我边走边去发现这种美吧!走到校门,首先

我的学校是一所环境十分优雅的一所小学.　　走进学校大门,映入眼帘的是两旁清秀挺拔的树,远远望去,就像一堵翠绿色的小墙.仔细看,树棕色的枝头纤细光滑,绿色扇形的小枝整齐有序地铺展在树杈上,显得十分苍劲.

要用空间顺序来介绍你的家!至少要用三种说明手法：最常用的有：作比较,打比方,摹状貌.

我的钢笔新学期，爸爸送给我一支钢笔。钢笔的外型很漂亮，穿着一身金碧辉煌的外衣，衣服上还绘着一副龙凤戏珠的图案，龙和凤的头上还顶着一层白云。那龙和凤的神态栩栩如生，看着看着，我仿佛觉得这条龙和这条凤突然

一.记叙文阅读规则1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞

这里有例文：我们的教室位于校园内的北楼,从西往东第二个教室就是我们二四班教室.　我们的教室有三间房屋那样大,前后长约9米,南北宽在约6米.教室的门是桔色的,后门是班级的劳动工具,同学们每天早晚两次扫地

我们的教室宽敞明亮,走进明窗净几的教室,25套桌椅排得整整齐齐,水泥地扫得干干净净,玻璃擦得光亮透明.我们的教室也是个学习的好地方.教室的西墙上挂着一块乌黑的玻璃黑板,每天语文老师在上面写上生字新词,

有一个古老的传说,铭刻在世世代代的信仰之中,被华夏儿女乐此不疲地传诵,筑起了无数人孩提时对神幻的向往,融入了岁月沧桑之后的深思熟虑.“愚公移山”,大智若愚；河曲智叟,大愚若智.在太行王屋面前,嗤笑讥讽

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔.老师和父母的心一样,希望我们健康成长.花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想

童年,汽车的初始站,你站在刚刚冒芽的柳树旁看着春天美好的一切,你无须被别的什么干扰,在这一站你收获的是纯真的快乐,是小伙伴间天真无邪的友谊,你可以在童年的小树林中无忧无虑的奔跑,可以在清澈的小溪中捉鱼

初中说明文范文600字一个学期这么快就结束了,真有些怀念.从去年的9月份开始,我就步入了中学,开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学,并且通过军训和同学产生了许多感情.我很高兴也很荣幸.但我

说明文我的卧室200字2009-4-1019:46是我在那我来帮他解答2009-4-1021:25我有一间我自己的卧室,我的卧室里非常的特别,每当我一进入我的卧室时我的就心里就会有一种说不出的感觉,我

我的卧室不算大,也不算小,大大小小差不多,他刚好容纳了我所需的东西.我家是三房二厅,我的卧室是靠南的那一间,有两个窗户,一个的窗户是靠南的,另一个窗户是靠西的,我喜欢南边的窗户,因为我坐在书桌前,向外