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1.AD（A项这样同提二者,单表其一,既显得自然全面,又做了很好的引渡,突出了写作的重点——苏州河,而非“喧宾夺主”.D项“拿苏州河的今昔进行对比,主要抒发了我对苏州河被污染的痛心之情”错误,文中虽有

70多年前的农村,不像今天小朋友的家里有许多自动或机动的玩具,没有开发儿童智力的新式玩具.我在幼年时,家里什么玩具都没有,大人们不关心孩子玩耍的事.我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的东西.农村的特

1、我记得我们演过莎士比亚的许多戏2、作者以第一人称来写的,时间顺序.3、其中详写的事是：威校的女校长来我们学校访问提出要看古老北京的婚礼仪式的事情.4、应该以思念、依恋、感激的感情基调来朗读.词语是

她为了她的孩子,付出了她的青春与美丽.大致上是在赞美妈妈的无私奉献.

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1.写了孔融机智回答的故事,表现了孔融聪明机智、明晓事理的特点2.表现在文举曰：“想君小时,必当了了.”（原文）3.小的时候很聪明,长大了未必很有才华.言外之意是：小时候这么聪明,长大了才这么笨.4.

送你8个字：绝处逢生、自力更生.请铭记!

1．第⑤段画线句改为“一般总是拖到最后还一塌糊涂,然后不得不找我帮忙.”与原文比较,你认为哪种表述更好,为什么?____________________________________________

第几册?

[问题]15．阅读第①段,请说说“西藏的山水只宜远望,不可近瞧”的原因.(4分)16．第②段中,作者的思路是怎样逐步展开的?请写出作者的行文思路.(3分)西藏的山上也应多种些树→→→17．第③段中,中

《是我自己上来的》儿子对父亲不帮自己的第一个反应是（愤怒）,第二个反应是（哭泣）.但这一切得到父亲的回应是（沉默）,儿子最后的办法是（想办法艰难地爬上来）.读完这篇文章,你的疑惑是（为什么爸爸不去救儿

l．邃2．（1）a（2）b3．(1)锻炼一下自己(2)怕爸爸的老毛病(3)父母上次送过4．（1）老实（2）怕自己寂寞5．插叙我的确老实6．（1）汇报老师或家长（2）主动告知答案（3）一个人去大学7．比

了了是了不起的意思再问：文中说的“想君小时，必当了了”的言外之意是什么？3.孔融是如何巧妙地辩驳陈韪的？4.请结合文章内容，概括少年孔融的性格特征。

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发了再问：貌似不是这个再答：那我就没有了

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是新视野吗?再问：再答：对不起我们学的不是这个版本的我们学的是新视野大学英语对不起了没有帮到你再问：不要紧再答：谢谢了你是哪个学校的？大几的？再问：华北科技学院，大一再答：哦哦

Task2:FloodinginHaitiandtheDominicanRepublicScriptThedeathtoocontinuesto(S1)climbfromlastweek’sflood

这段文字主要用了拟人手法.这样能描写花园里的一切都是自由的,一切都是活得,要怎么做就怎么做,要怎么样就怎么样.

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