作业帮我的叔叔于勒 中以第一人称 我 行文,有什么好处
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 03:54:55
《我的叔叔于勒》,是法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一.这篇文章主要通过“我”一家人在去哲赛尔岛途中,巧遇于勒经过,刻划了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,揭示并讽
原因（可能是多方面的）：菲利普夫妇很穷,怕于勒再来拖累他们；骨肉关系也要以金钱来衡量；虚荣心,怕女婿和其他人看不起自己等等.做法可以更具自己的经历来评价,不是批评.（1-4）：菲利普一家盼望于勒归来.
爸妈对于乐的态度是主线我对叔叔的感情是副线
他是故事的见证者.让故事更有真实性,作为线索人物,能够将文章串起来,故事情节完整而不突兀.
父母想像中的于勒衣锦还乡的模样和在船上看见的实际穷困潦倒的模样;父母之前期盼于勒回家的殷切和看见于勒之后的凉薄
家人以为于勒叔叔很有钱,可以帮到他们,所以对于勒叔叔抱以很大期望,但当他们最后看见于勒叔叔在卖牡蛎的时候,就知道于勒叔叔是个穷人,怕于勒叔叔反而拖累了自己一家,所以转而避之不及的态度.
莫泊桑的这篇小说是揭露当时社会人与人的关系纯粹是金钱关系,无情鞭挞了小市民的势利贪鄙,冷酷自私的丑陋灵魂.文中塑造了一个善良纯真有同情心的“我”的形象是为了与菲利普夫妇的丑陋的行为,反衬出他们的自私虚
对主旨有升华作用,体现了当时社会的黑暗,人与人之间的金钱利益关系
网上找的一篇,自己再改改吧~正当两个女儿津津有味地吃着牡蛎时,父亲望见在甲板上站着一个穿着讲究,气派不凡的中年男子在欣赏大海的风景.不知是羡慕还是想奉承,父亲显然忘了自己的身份,竟走过去想他搭话.就在
可以更加真实的表现人物内心的变化和心里情感,使文章增加可信度等.
是以菲利普夫妇对待于勒的态度为主线,以于勒的十年经历,或者说是于勒的或贫或富的变化为辅线.
痛恨于了——盼望于了——巧遇于了——躲避于勒（最初因位于勒败家,痛恨于勒；后来,来信说于勒发财了,开始盼望于勒归来；真的在船上看见落魄的于勒,是巧遇于勒；怕于勒牵连他们,远远躲开,是躲避于勒）
突出了菲利普夫妇是可鄙的,同时又是可怜的.他们不是什么大奸大恶,然而已经被他们生活在其中的社会腐蚀了.我们从他们身上看见的,不是两个个别的人,而是那全套的资本主义社会,冷酷无情的人与人的关系.
主人公是父母,我们课上刚讲完,本文通过描写我父母的性格(贪婪,冷漠,自私,爱钱如命,(因为贫穷使他们的性格变得更加偏激.尤其是于勒,从没钱时他们的厌恶,和有钱时他们的期盼,和再次没钱时他们的躲避与厌恶
1.我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手.我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪.我心里默念道：“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”.我给了他10个铜子的小费.他赶紧念
“我”仅仅充当了作者的代言人,虽“我”从头到尾出现,整个故事是由“我”的所见、所闻、所做、所思而构成的,但那只是为了使作品有一个更客观的叙述角度.文章的主人公是:作者把笔墨凝聚在“我”的一家旅游哲尔塞
菲利普——虚荣、冲动、惊慌失措、没有主意、没有主见克拉丽丝——小气、精明、临乱不慌、精明强悍、无情势利若瑟夫——是一个比较天真单纯、入世未深的孩子.他的良知和重情与其自私冷酷的父母形成了鲜明的对比,表
解题思路：详见解答。解题过程：《我的叔叔于勒》选自（法）国作家（莫泊桑）的短篇小说集（羊脂球）。小说写了一个普通小市民家庭的日常生活，作者应用了（对比）的手法，充分描述了（菲利浦夫妇）对待亲兄弟（于勒
我想跟你们说,经过老子的奋斗已有上亿资产.老子知道你们今天要来,就去找乞丐借了这身装备来试探你们.结果你们有牡蛎吃竟然不叫上我,老子很生气,后果很严重.其实这条船也是老子买的,你门现在先吃饱了,等下你