我的压发钱我作主作文

我的天空最能够承载我梦想的另一片天空,莫过于那雪白的画纸.而描绘梦想的,便是神奇的画笔.一根根铅笔消逝,那是岁月的流逝；一张张白纸堆积；那是记忆的证明.从小爱画,爱把笔迹留下.也从小梦想,将来当个画家

那是一个美丽的地方,一个让我懂得许多道理的地方,它就是我的学校——七都中心小学.走进校园,映入眼帘的是一个大圃园,花圃分为两处,一处左边,一处右边.左边的花圃中间有一座假山,是用许多石头砌成的,它虽然

我的奶奶我最亲近的人要数奶奶了.奶奶已经年过七旬了,满头半黑半白的头发,额头上有一道道深深的皱纹,它记录着岁月的沧桑.奶奶虽然年龄很大,但身子还是很硬朗,天天忙里忙外,总不呆着.奶奶有很多孙儿孙女,最

我的世界该怎样形容自己所处的世界呢?头顶着的是飘忽不定的云朵,脚踏着的是坚实宽广的土地.心中所怀念的是随河流奔向天际的曾经,意识所抵挡的是与狂风卷向身边的未来.又该用怎样的词语来形容这个世界呢?或坚定

新的学期,新的开始,新的老师……从此,我不能再像以前那样懒懒散散的,不能再像以前那样毫无压力,不能再像以前一样傻傻的过每一天……以为我不在是小孩了,已懂了很多事.“要割禾,就要先弯腰.”正所谓“一分耕

“燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再来的时候.但是聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不返呢?读着朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了时光流逝的匆忙.人生能有多少个明天等着你

我的家庭家,一个多么熟悉的字眼,在我看来,家只不过是一幢房子,是家人归宿的地方.然而“家庭”却不同,“家庭”它是与自己至亲至爱的人组成的一个集体.我家就是一个大家庭,我们三代人在一起生活着.我们家人虽

平时读书的时候多积累写精彩片段在运用的理解加以整合

我的青春我做主十四岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想.我的花季.雨季是属于我的,我的青春也是属于我的.我有权利来主宰我的青春.——题记偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑

1.放假了假期中,同学们要注意安全,认真完成作业,还有,开学时,带来家长通知书……”天哪,次次都这样,台词都没有变的时候.我突然想起了《放假了》的歌词：“……同学们都心不在焉/开着小差/数着时间……”

我和我的四季在这充满生命和思想的人间,我已领略了她15年的景色.年岁的更迭,四季的轮转,无时无刻不在无声无息地进行.我在春天采集希望的标本中下萌芽的期盼,在夏天体会热情的滋味挥洒成长的汗水,在秋天收获

1.从小到大什么事情都是父母做得主,没有一件事情是我做主.就连上什么补习班和学什么乐器也是父母做主,这个寒假我要做主安排自己的时间.我便把这个想法告诉了爸爸妈妈.他们同意了.我听了便制订寒假作息时间表

Idecidemyyouthmyselvlivewithasmilewekeepgrowingupwiththeexperienceofdifficutiesandreverse.Wehavehads

英语里祈使句是用来表示命令请求劝告等它主要表现为动词原形开头无主语动名词是指一个动词做主语它主要表现为动词ING开头句中还有其他的动词而它充当主语E.G."writingisgoodforyou"

“我”“自己”等字眼频繁出现,要求从特定的角度审视自我,回眸成长轨迹,形成生活感悟.《我作主》这篇作文要求学生围绕“自信”“自主”“自立”等关键词进行演绎,通过一件~两件事来说明你可以自己做主,你长大

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我的班主任叫xxx.x老师年纪不大,有一蓬乌黑的头发和一双迷人的大眼睛.从侧面看,x老师的鼻子又高又挺,嘴上常挂着笑容.x老师可是个很棒的老师,她很温柔.记得那一节是语文课,x老师正在给我们讲《xxx

她喜欢画画,特别是动物画.走进她的卧室,一幅幅精美的画面映入你的眼帘,展翅高飞的雄鹰、淘气的猴子、可爱的熊猫、美丽的孔雀……仿佛到了动物世界.　　我有一个好朋友,她叫小童,我和她如同亲姐妹,相处得十分

现在的我似乎不比从前,失去了淡然的微笑,多了忧愁.现在的我不象从前,忘记了世界上原来还有快乐,只记得前所未悲伤.现在的我和从前判若两人,失去的比拥要多.曾经我恨上过爱,那时的朋友太多,难免有矛盾,向着

应该是填that,因为出现了only.作宾语是肯定的.做meet（met）的宾语,meet是及物动词.