我的初中校园

我的校园初中作文深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意.秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园

那是一个美丽的地方,一个让我懂得许多道理的地方,它就是我的学校——七都中心小学.走进校园,映入眼帘的是一个大圃园,花圃分为两处,一处左边,一处右边.左边的花圃中间有一座假山,是用许多石头砌成的,它虽然

解题思路：选择校园中有代表性的景物作细致描写，具体写一种景物时可以从不同的角度去写。（如视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉、形、色、味、声等）解题过程：我的校园　　我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。每当

十一月,深秋,寒风瑟瑟,空气凉爽而清新,浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气.这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致,使我们小小的操场成了一道亮丽的风景.金色的十一月,操场四周有

说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的.　　从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好

秋天的校园美丽的秋姑娘拿着魔术棒悄悄地来到了人间,它把我们本来不太大的校园打扮得更加迷人.你知道我们的校园在哪里吗?我们美丽的昆吾小学座落在濮阳市昆吾路南段,大门朝西,每当一进大门,映入你眼帘的是一个

myschool大学校园可以是mycampus

校园Mycollegelifemaybedescribedaspainfultogetherwithhappiness.Itispainful,Ioftenreadsomebooksbesidessp

这东西最好自己写...我们的校园座落在高笋塘附近,它虽然不是拥有古迹之称的地方,但它是那么美丽、迷人.我爱我的校园!新学期来到了,同学们沐浴着阳光,意气风发地走进校园里.进门后,第一眼就看见了两旁的绿

成长的烦恼成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围.对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐.然而——我却在为一个双面的我烦恼着.在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面

青春·理想大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》.我们,撇下无知迎来了属于我们的青春.青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们

有一回三个刚考完高考的学生从校园里出来,发现门口有许多算卦的,只见远处的角落里有一老大爷,一点都不招揽生意,三个人一致认为这人比较可信,就上前去,只见那人伸出了手,三个人很会意地给了五十元,那人又伸出

七年级一班感动校园杰出人物：刘文靖事迹：她家境虽然贫困,但求学态度坚定,学习踏实,纪律性强,上个学期总成绩居全班之首.凭借一手漂亮的书写,一个仔细认真的态度,为班级的公务出了不少力.品德高尚,拾金不昧

开头先描写天上的彩虹,凭借彩虹将人物带入场景.短片好说,就是要注意人物特征的描写,还有一些心理活动.既然是彩虹就要多姿多彩,要突出初中或者校园的青涩美好,可以使用一两个标志物,例如女主总喜欢穿着淡蓝色

伴着秋风,踏着晨雾.在这个收获的季节里,我信步走进XX师范学校.新的人,新的环境,给我一种新的感觉.短短的十几天,这所新的校园交给我的,不仅仅是知识,更多的是做人的道理.“学高为师,德高为范”镶在教学

解题思路：选择校园中有代表性的景物作细致描写，具体写一种景物时可以从不同的角度去写。（如视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉、形、色、味、声等）解题过程：我的校园　　我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。每当

我的初一生活畅想告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活.我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果.记得在小学我是多

下面这篇还不错：1当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨

向雷锋学习如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷

你的校园一角是要写什么啊,是教学楼?学校边的树木?要表达什么样的思想感情?列段：开头：我爱清新的春天,火热的夏天,冰洁的冬天,更爱那凉爽的秋天.秋天是我们校园最美的季节.结尾：我爱母校,更爱校园的秋天