我的伯父鲁迅先生,他没有回答我,只把枯瘦的手

伯父的话具有讽刺意味,讽刺黑暗的统治.而"我"年幼无知,不理解他的话,解释的不对.所以人们大笑.

“碰壁”是指与反动派作斗争时遇到的挫折和迫害,从这句话中可以看出鲁迅生不怕挫折,布局困难的革命精神

我告诉你：这句话承上启下,因为我听懂了伯父的画外音：表面上是跨自己记性好,其实是在用幽默的语言、婉转的语气来批评我读书不认真,这句话不仅写出了伯父含蓄、幽默、风趣的性格,还写出了我听了以后的悔恨之情!

1、“我又羞愧,又悔恨”.“羞愧”的是（当着全家人的面,尤其是面对伯父,自己回答的一塌糊涂）.“悔恨”的是（自己没认真读,马马虎虎的做法）.2、其他故事鲁迅踢“鬼”鲁迅从日本留学回来后,有一段时间在故

①我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来.这句话是小周晔失去伯父时的所想所感,也是文章的情感主线,文章以此为情感轴心,回

给你做参考吧：伯父看到了旧社会的罪恶,劳动人民处在水深火热之中,自己却无法解除穷人的痛苦.再问：谢谢，我们老师没讲完就下课了……再答：我刚上过，不过老实说，老师没讲过

问：伯父摸着胡子,笑了笑,说："哈哈!还是我的记性好．”这个句子的含义是什么?答：这句话表面看是夸自己记性好,实际上是用幽默的语言,委婉的语气批评我读书太马虎．这简洁的语言描写,透出鲁迅先生幽默,风趣

我的伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样.伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭.数不清的挽联

平凡的人,伟大的心　　在我读过的那么多书籍中,给我留下最深刻印象的是《我的伯父鲁迅先生》.这篇课文主要回忆鲁迅先生给作者留下深刻印象的几件事,说明了鲁迅先生是个为自己想得少,为别人想得多的人,表达了作

叙述了伯父和父亲共同救助受了伤的黄包车夫的事,表现了鲁迅先生同情怜悯弱者,体恤下层人民,他为自己想得少,为别人想得多的善良,仁慈的精神.

在我童年时代,有很多很多的小伙伴,跟我时间最长、最要好的就是闫纬一了.闫纬一今年十岁,在兰石厂小学四年级读书,因为每天来回奔波,本来比我还瘦的他渐渐地结实了起来,能吃能睡,已经有了小“将军肚”,再加上

1.受人尊敬2.笑谈水浒3.趣谈碰壁4.救助车夫5.关心女佣

课文通过回忆伯父鲁迅先生的几件事以及他给我的教益,反映了鲁迅先生憎恶旧社会,同情和关怀劳动人民的性格特征.赞扬了鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的优秀品质.

①我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来.这句话是小周晔失去伯父时的所想所感,也是文章的情感主线,文章以此为情感轴心,回

鲁迅由车夫想到了千千万万的穷苦人,正处于水深火热之中,这是黑暗的社会造成的,因而脸色变得“严肃”；然而,他又无法解除穷苦人的痛苦,所以他“他叹了一口气”.这表现了鲁迅对黑暗社会的痛恨好对劳动人民的深切

167622942我的号,加我.如有塞尔号1-6只一百的我会思考一下告你我有一个100级的张167622942密8899174是真的,帮我练一练.好不好?读了我的伯父鲁迅先生这篇文章后,我对鲁迅先生又

他变得那么严肃,手半天没动,深深地叹了一口气等表情,动作的描写,说明了鲁迅先生看到了旧社会的罪恶,他无法控制对他的憎恶之情而怒形于色

这篇课文是周晔写的回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念`热爱与敬仰之情.

出生日期：清光绪七年辛巳年八月初三（1881年9月25日）　　出生地：生于浙江绍兴府会稽县东昌坊口新台门周家,鲁迅原名樟寿,字豫山、豫亭、豫才.至三十八岁,使用鲁迅为笔名.　　祖父周福清（1838一1

因为鲁迅认为当时的社会太黑暗了,贫苦人民频频受到压迫,革命者受到迫害,明明知道却不能为人们分忧解难,人们正处在水生火热之中,表达了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对贫苦人民的同情.