我爱我的学校作文初中作文

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾.我就有一个温馨、幸福、和睦的家.我爱我家.我爱我家,一个幸福温暖的家.爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖.每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房

我的校园喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化.清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐.走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,

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我爱我的祖国我的祖国,是我生下来睡的摇篮；是我第一天上学去走过的石子路；是我在少年宫乘过的旋转上升的火箭；是营火晚会熊熊燃烧的篝火……我爱我的祖国.我的祖国,是吐鲁番的葡萄,哈密的瓜；是海南岛的菠萝,

新学校,新面貌,新生活,新同学,新老师……总之,一切都是新的.刚刚升入中学的我还有些好奇,总觉得新环境的新东西太多了,真还有些适应不了.不过,我相信,时间一长,便能适应了.在新环境中,我结交了不少新朋

1我爱我的祖国作文有一首歌叫做：“爱我中华,五十六个民族,五十六个家……”每每当我唱起它是总感觉自己十分的有力气,充满了朝气,就如黄土高原的后生们打起他们的安塞腰鼓一般我欣赏我的祖国,是因为中国曾经经

以前,我是一条母亲河,过着无忧无虑的生活.春天,人们到我这儿玩打水漂,唤醒了那些沉睡的小青蛙.它们一醒来就在我的帽子上唱歌,小蝌蚪在我身上游泳,小鱼小虾是它们的观众.浮萍妹妹睡在我身上,给我穿上了绿衣

每一个人心中都有爱,爱是一粒种子,在心灵中生根,在别人需要爱时,它便破土而出,锭放出爱的花朵,友谊的花蕊,爱是一台台灯,散布在世界上每一个角落、每一个地方,发出爱的光芒,照亮每一个人的心灵.爱有许多,

开头：家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾,是每个孩子在外饱受风霜时坚实的堡垒.我就有一个温馨、幸福、和睦的家.我,爱家.结尾：家啊,是个让人舍不得离开的地方.不论你现在多么难受,多么痛苦,相

我有一个温暖可爱的家,在我的家中有我的球迷老爸,购物迷老妈,还有电脑迷妹妹和弟弟,当然不能少了书迷奶奶.我的家就是由这些“迷”组成,每个人都有自己最喜欢做的事情,闲暇时我们便坐下来讨论彼此的爱好,我们

关心的爱就在我身边太阳的第一缕光辉射向大地,那是它给人类的最温暖的爱；月亮的第一缕银辉洒向大地,那是它给人类的最柔和的爱；当母亲端上一杯热腾腾的牛奶时,那是家人给我的最博大的爱.曾经看过一则广告,一位

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我好像写过这篇作文,题材有很多,比如：亲情,友情,师生情等,以下是其一：朝阳出来了,湖水为它梳妆；新月出来了,群星为它做伴；春花盛开了,绿叶为它映衬.童年编织着一个个爱的故事,向我们娓娓道来.我的爱是

我爱我家家是什么?忙碌中的驿站,风雨中的港湾.我的家也是这样一个和睦与温暖的地方.我爱我的家,也真想好好儿夸夸它.为啥?就为那别具一格的固定节目“新闻讨论30分”!傍晚7：30分,当我和爸爸妈妈看完“

家是什么?要我说,如果家是一个幸福的港湾,我就是停泊在那儿的小船；家是一曲优美的音乐,我就是跳跃的一个音符；家是一棵茂盛的大树,我就是栖息在那里的一只小鸟.众人皆知,用英语来描述家庭就是“home”.

一.记叙文阅读规则1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞

校园是我们非常熟悉的地方；校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家.它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们.让我们无时无刻不忘自己肩上

我爱看书有一次,老师让我到大礼堂去进行智力测试,和二年级的代表比赛,结果我得了冠军.为此,我得到了一袋糖果、一件背心和一叠厚厚的书.回到家里,我就翻起书来看.俗话说“不看不知道,一看吓一跳”,这句话说

我爱我家家,心灵的港湾,身心永远的净土.每每在外遇到挫折,身后那股力量便越发觉得强大.原来以为,没有理由的爱是苍白单薄,经不起时间的考验的.直到那一瞬间,才懵懵懂懂的理解了“爱”的含义,恍恍惚惚的明白

这个非洲大陆最南端的国家,素有“彩虹之国”和“黄金宝石之国”的美誉,西方的航海家曾经必须经过它才能达到东方；它是一个以独特文化、历史、经济、政治引起过全球关注的国度；是我一度尊敬的人——纳尔逊·昆德拉