我爱我师-搜答案-智慧作业帮

还有姓“我”的?“我母语”和“我中华”是姐妹俩吗?你不可以同时爱两个的.

受挫折了吧

有什么要求啊?这样行不?我爱花,我爱草,我爱绿树,我爱蓝天,我爱生命中一切的美好.

亚里士多德

不能为了人情而放弃自己的立场,不能为了人情而违背良心.但同时推翻和否定他的老师并不代表他不爱他的老师.

因为向往XXX(X城值得炫耀的地方),才来到这个传说中“泉水叮咚,杨柳依依”的美丽城市——XX,因为崇仰华佗,才选择了这所XX学府——X校　　然而,XX(地名)却并非我想象中的那样美丽,甚至让我有些失

我怎么觉得是哥伦布么…

亚里士多德,是柏拉图的徒弟亚里士多德在继承老师柏拉图的过程中否定了他老师的很多观点和理论.推翻和否定他老师理论时不代表他不爱他老师所以说了“我爱我师,但我更爱真理”古代希腊的

1、画一扇窗户2、透过窗户可看到一家人温暖的画面,以及家中墙上有日历,日历上为祖国六十周年的日期和欢庆画面3、再在窗户边画一只和平鸽,橄榄枝

法语,意思是爱我

柏拉图

我爱我班我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆.是她,陪我学习,伴我成长.她就像一个温暖的家.每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她!大自然

我爱如诗如画的桂林山水,我爱波澜壮阔的黄河,我更爱一望无际的青藏高原

老师,一个伟大的职业.是老师,辛勤的园丁,耕耘着我们；是老师为我们照亮前进的道路,是老师为我们在学海的遨游中护航；是老师,给了我们飞向思想天空的翅膀,让我们飞出校园,展翅翱翔.从小学一年级直到升入4年

爱我

解题思路：角的关系解题过程：见附件最终答案：略

我爱学习,也爱玩耍;我爱学习的欢乐,也爱玩耍的欢乐.

解题思路：作文要通过具体的事件，展现老师在自己的学习和成长之路中对自己的良好的关怀、教益和影响。叙事要具体，字里行间要流露出对老师的关爱的理解与感激之情。作文的结尾以深情的抒情来表达对老师的热爱之情。

递进!递进关系是指能够表示在意义上进一层关系的,且有一定逻辑的词语.分句之间的这种关系,必须用恰当的关联词语来表示.表示递进关系的常用关联词有：1.单用的；例如,不但、不仅、不光、而且、并且、并、甚至

在我成长的过程中,我遇到过许许多多的老师,但是我最喜欢小学时候的老师.还记得,在我还没来来北大附中之前,我是在惠州的南坛小学上一年级.那时我每天都哭着说不上学,可妈妈硬把我拉到学校.每当到校门口,我总

爸爸爱我,妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈奶奶爱我,爷爷爱我,我也爱爷爷奶奶