我爱工艺品作文600字

我想大家都有一种自己最喜爱的工艺品吧!我想它们多得就像我们七彩人生一样吧!我就有一种我最喜爱的工艺品,想知道吗?那就跟着我的笔去遨游吧!其实我最喜欢的工艺品是“小天使”.小天使它是由瓷器做成的,眼睛很

我喜欢的一件青花瓷　　我家有一个精致美丽的青花瓷.　　它是我们去年暑假在江西的景德镇买回来的,那么多瓷器中,我最喜欢这件艺术品了.它被我放在家中进门的架子上,一进我家就能坎肩它.　　它的大部分是蓝色的

我喜欢的一件青花瓷　　我家有一个精致美丽的青花瓷.　　它是我们去年暑假在江西的景德镇买回来的,那么多瓷器中,我最喜欢这件艺术品了.它被我放在家中进门的架子上,一进我家就能坎肩它.　　它的大部分是蓝色的

我喜欢十二生肖瓷像你们猜,我最喜欢什么?我呀,最喜欢爸爸从宜兴带口来的那套精致的十二生肖瓷像.这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的.当时他没有告诉我是什么东西,只说是送给我的礼物.于是我便陪猜起来,一会儿

人都有自己最爱的食物,最爱的饮料,最爱的运动,也有最爱的书籍……,它们就像后宫里的佳丽三千,多的不得了.但在这“三千”中也有最喜欢的一件工艺品,我们在众多最爱的诱惑下,谁还会知道自己最爱的一件工艺品是

我的绘画之路　　从小,我就对绘画有着特殊的情感.记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说：“我想学画画.”于是,我与绘画结下了不解之缘.　　绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友

艺术品,是指人工制品而不是自然物,是精神产品而不是物质产品,艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果.在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜.这个南瓜是我的婶婶送给奶奶,奶奶一直摆放在我的家

漂亮的艺术品在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉.小明看见了,说：“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢?”“反正

班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体,而学校正是孕育这些集体的沃土.作为学生的我们,应该热爱我们的班级,热爱我们的学校,使班级,学校形成一个良好的氛围,让我们身心各方面健康地发展.爱班级,要树立培

说起我最喜欢的工艺品,它可了不起了.　　我最喜欢的工艺品是熊熊储蓄罐,它是躺着的,一张蓝色的床,粉红色的斑点,左下角写了个英文单词——BEAE,蓝色的床上有一个粉色的小枕头,熊熊的左脚卧在上面,它有着

在我童年的橱柜中,有着许许多多可爱有趣的玩具,随着现代的潮流与时间的推移,许多玩具被我渐渐地遗忘.但是,有一件工艺品已经陪伴了我四年,它在我的脑海里已经留下了深深的印象.这个造型奇特的工艺品名叫“中华

漂亮的艺术品在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉.小明看见了,说：“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢?”“反正

漂亮的艺术品在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉.小明看见了,说：“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢?”“反正

在我房间的书柜上,摆放着许多工艺品.要说我最喜欢的呀,数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了.看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐.它的头微微向前倾而往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视

在我房间的书架上,摆着一个醒目的陶瓷品,我可喜欢它了!这件陶瓷品不但可以用来摆设,还是我的存钱罐,平时,我一攒有硬币,就会把钱放到里面去,现在它已经很重啦!这个陶瓷品是一间小屋子,小屋子高15厘米,它

倚在小小的窗口,望着蓝蓝的天空的变化多端的云彩,我想大声地向远方呐喊；"我喜欢朗诵!”它,是我感情的流露,它,是我精神的满足,它,是我成长的见证!还记得那年无知的我,幼稚的我,举着风车在田野中奔跑的我

我最喜欢的工艺品在我房间的书柜上,摆放着许多工艺品.要说我最喜欢的呀,数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了.看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐.它的头微微向前倾而往左歪,两只角弧形地往后弯,眼

艺术品,是指人工制品而不是自然物,是精神产品而不是物质产品,艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果.在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜.这个南瓜是我的婶婶送给奶奶,奶奶一直摆放在我的家

我最喜欢的工艺品在我房间的书柜上,摆放着许多工艺品.要说我最喜欢的呀,数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了.看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐.它的头微微向前倾而往左歪,两只角弧形地往后弯,眼

在我房间的书柜上,摆放着许多工艺品.要说我最喜欢的呀,数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了.看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐.它的头微微向前倾而往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视