A是一个大于0的数,A十3 4,与Ax3 4哪个大?为什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 17:08:48
a是一个大于0的数,a乘7分之6与a加7分之6哪个大为什么

a加7分之6大因为a乘7分之6等于7分之6aa加7分之6等于7分之7a加6

如果a是一个大于0的数,那么a乘6分之5和a+6分之5比较大小?

a*5/6和a+5/6比较1.如果两者相等,那么a=-5,因为a>0,所以不可能2.如果前者大于后者,那么a-5,所以这个符合条件结论:a*5/6

一个数的绝对值,表示它在数轴离开原点的距离,一定是----.即/a/大于等于0

一定是非负数,也就是对后面的大于等于0的说明.大于等于0当然就是非负数了呀.

把一个较大的数用科学记数法表示,关键是求出()1大于等于a小于十.n为()

把一个较大的数用科学记数法表示,关键是求出(a和n)1大于等于a小于十.n为(正整数)

三个连续的偶数,中间一个数是a-1(a大于1),其前后两个数分别是()和()

三个连续的偶数,中间一个数是a-1(a大于1),其前后两个数分别是(a-3)和(a+1)分析:偶数之间相差为2,因此第一个数为a-1-2=a-3,最后一个数为a-1+2=a+1)专业教师为你解答.(知

一个大于0的整数A加上一个大于1的整数B后是一个完全平方数

A+B=n^2A+B^2=m^2m^2-n^2=B^2-B实验B,从小往大B=2m^2-n^2=2(m-n)(m+n)=2不可能有解因为m-n和m+n是同奇同偶,m^2-n^2要么是奇数,要么是4的倍

把一个数写成科学计数法a乘以10的n次方的形式时,若这个数是大于十的数,则n比这个数的整数数位少多少?a的取值范围是多少

把一个数写成科学计数法a乘以10的n次方的形式时,若这个数是大于十的数,则n比这个数的整数数位少1?a的取值范围是0<a<10

A是一个大于0,而不大于1的数,A和A的倒数相比:1.A一定大 2.A的倒数大 3.A的倒数大于或等于A

选3,这类问题要用假设的方法,假如这个数是0.1,则它的倒数是10,当然是倒数大咯.1是例外,不大于就算小于等于.

1:a是一个大于0的数,下面算式中得数最大的是( )

1:a是一个大于0的数,下面算式中得数最大的是(1)1a×5分之32a÷5分之33a÷5分之848分之5a2:公园栽有一些杨树和松树,如果杨树棵树的4分之3等于松树棵树的3分之2,那么杨树棵树(3)松

一个大于0的整数A加上一个大于1的整数B后是一个完全平方数,A加上B的平方后仍是一个完全平方数,当满足条件的B最小时,A

11A+B=C*CA+B*B=D*D由此可得B*(B-1)=(D+C)*(D-C)因为B>1,A>0,所以B从2取数,易证,B为2,3,4时等式不能成立,当B=5时20=(D+C)*(D-C)因为C,

2、 a是大于0的任意数,a和它的倒数比较( )

的确是D,小于一的数倒数大于其本身,大于一的数倒数小于其本身,一的倒数等于其本身,因为不知道a和1的大小关系,所以无法判断

如果a是一个大于0的数,那么a×25和a+25比较(  )

a是大于0的数,则25a<a,因为a+25>a,所以a+25>25a;故选:B.

初一数学中关于科学记数法的概念中说将一个大于十的数表示成a*10^n的形式,n是正整数,我记得负数也可以写

把一个绝对值大于10(或者小于1)的整数记为a×10^n的形式(其中1≤|a|<10),这种记数法叫做科学记数法科学记数法的形式是由两个数的乘积组成的.  其中一个因数为a(1≤a<10),另一个因数

1.a是一个大于0的数,下面的算式中的数最大的是( )

1、C2、C3、是不是题目打错了.如果是题目里的应该是缩小一万倍.4、C5、B6、C7、C100%手打100%正确,

已知a是一个大于10的素数,那么“a+1”肯定是一个( )数,“a+2” 肯定

已知a是一个大于10的素数,那么“a+1”肯定是一个偶数(也是合数),“a+2”肯定是一个奇数.