我最难忘的的人环境描写.外貌.神态.动作.心理描写

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他皱了一下眉毛.我问老师:‘‘老师,这道题怎么写?’’要发卷子了,我心里想:我考多少分呢?夏天好热,爸爸把自己的衣服脱下来给我挡热.松鼠的面容清秀,眼睛闪闪发光.下完雨了,空气中弥漫着清香的气味.再答

日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千.时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘.　　难忘,老师慈祥的脸庞；难忘,老师严肃的话语；难忘

追问百分百回你作文!再答：大家知道我最熟悉不过的人是谁吗？实话告诉你吧！这个人就是我妈，号称“世界级幽默大师”，不过，听起来有点吹牛。我妈今年34岁，相貌不美不丑，身材中等，重要的是我妈的脸上长什么东

有的人崇拜名人,是为了追时尚,而这种盲目地崇拜会使人误入歧途.有的人崇敬名人,把自己崇敬的名人作为自己的榜样,激励自己像他们一样,为人民做贡献.孔子说过,“见贤思齐焉”,人们也常说：“榜样的力量是无穷

题目：我的妈妈再答：我的妈妈很平凡,不过，在我的眼里她是一个伟大的女性。第一自然段再问：恩

就是各种描写嘛.一声极仓惶凄厉的恐惧尖叫声直刺入我的耳膜,耳鼓疯狂而神经质地震动着,脑海里先是一阵动荡的混乱,随之是一片冰冷的苍白.——惊恐极度的恐慌使他的大脑一片混乱从而变得模糊不堪.——惊恐我嗅到

双目：光彩明亮,眼波盈盈,秋波连慧,眼澄似水.　　代表之花：空谷幽兰　　代表之诗：清水出芙蓉,天然去雕饰.　　相貌：清丽秀雅,美而脱俗,雅而秀气,纯洁清丽,远观近看都有一种神韵从骨子中沁出.凝聚了汉水

趾高气扬描写的是外貌

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亚君是我们的英语老师.她长的并不高大,但人见着她,就不得不仰望,那是烙印在骨子里的东北人的魁梧.她卖相并不算佳,但其妙语连珠,总让人在发笑中不得不严谨.她的说话方式很直爽,不像南方林园里的幽径般拐弯抹

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妩媚细眉均称水灵灵胖乎乎杨柳腰朴素桃花脸眯缝眼高挑樱桃小嘴眉清目秀五官端正笑不露齿弓眉剑目面红耳赤唇红齿白肥头大耳衣冠楚楚乌黑发亮五官端正樱桃小嘴尖嘴猴腮方圆大耳大肚便便纤纤秀女1那姑娘鹅蛋形的脸庞,

我印象最深的那个人,浓浓而又弯弯眉毛,眼睛很大,双眼皮,鼻子有一点点向右歪,嘴唇红红的,唇红齿白型,个子不是很高,但是很和蔼,很喜欢笑,笑起来的时候一对深深的酒窝,可是牙齿不是很整齐,有点黄黄的再问：

有一件事,是很久以前的了,如今,我还记得.那天一大早,妈妈凶巴巴地对我说：“涵昱,你自己去把房间里你乱涂乱画给我乱擦掉,可以吗?”我爽快地答应道：“好吧.”于是我到阳台上,我兴奋地拎着一桶水,带上两块

、玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.2、看上去,杜老师也就30来岁,那张

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1、脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄.2、孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神.3、的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展,

动作描写：他上蹿下跳,象一只猴子心理描写：“我为什么像一只猴子呢?”他始终纳闷!外貌描写：他脸蛋红红的,像极了猴子的屁股.环境描写：青岭遍布绿树,悬崖直挂白练,这里不是花果山水帘洞,可胜却其景.语言描

MyFavouriteAnimalThegiantpandaismyfavouriteanimal.Today,veryfewpandasareleftandmostofthemliveintheso