我最难忘的家作文开头结尾怎么写

开头你们是怎么相遇和认识结尾你对他的答谢你对他的感言

首）有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们

世界之大,地大物博,风景更是美不胜收.怎么样?查看原帖

开头：生活中总有那么些事,或是喜笑颜开,又或是痛心疾首,有些让我行之若泛泛,有些却深深的烙印在我的记忆深处,让我历历在目,久久难以忘怀.结尾：（主题的升华,讲的是为什么这件事让你难忘,主要介绍通过这件

1.头：生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……尾:那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到

鸟儿羽毛丰满,便欲展翅高飞,不再依靠大鸟；果实已经成熟,便欲离开枝头,不再依靠大树；而我,无论身在何方,长大与否,最想依靠的,始终是您,我亲爱的母亲.您常说我长大了,要自立自强,万不可做“啃老族”、“

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我是花朵,您就是园丁,用心浇灌着我成长；我是贝壳,您就是海洋,是您给了我斑斓的色彩；我是小草,您就是太阳,用阳光沐浴着我长大.您的眼神是无声的语言,对我充满期待；是燃烧

开头；我最熟悉的人,他【或她】叫；；；结尾；这就是我最熟悉的人,你喜欢她【或他】吗?

能告诉我你选的题材么?这样我才好写

开头可以交代这件事的背景,或者说开篇点题,我有一件难忘的事,介绍这件事为什么难忘,然后进入正文.结尾就写难忘的事给我了什么启发或者教育.

爸爸也是老师在我的成长过程中,指导过我,帮助过我和教育过我的人特别多.其中,最让我难忘的人是我的爸爸.……………………爸爸就是这个样子,从小到大一直指导着我,教育我,他不但是我的好爸爸,还是我的心目中

作为学生的我们上过许许多多不同的课程有许许多多的老师教授过我们但是最让我记忆犹新的还是那堂课——（这里可加上一些对课的形容词）一堂xx的课我相信在我接下来的学习生涯中或许会有一些课比这堂课要风趣轻松但

难忘的一件事在我四岁那年的春节,有一件事使我难以忘怀,想知道吗?让我慢慢的记述给你听吧!每当到了一年一度的春节,都会有很多亲戚朋友都会来我假拜年.有一次,爸爸的同事来我家拜年,爸爸妈妈准备了丰盛的菜,

开头：在我的童心中,深深地埋藏着许许多多我敬佩的人.有老师、有同学、有警察叔叔……在他们之中,而我最敬佩的是.结尾：这就是我最敬佩的人,一个.的人；一个.的人；一个.的人.

开头:在记忆的海洋里,有许多殉丽多彩的贝壳,有一只却闪着一样光芒,那节课让我终生难忘……中间:那是一节难忘的课,是我在这个班上的第一节课……然后直奔主题,开始正文结尾：我还是难忘那节让我……（怎么样）

“时间如流水,一去不复返”有许多往事我都忘却了,唯有一件事还时常在我脑海里浮现,使我难以忘怀.

记得“最XX的一件事”这个题目是小学和中学里最恶俗的题目.到最后写的老师学生都一样了,写的都成习惯了.

开头：是谁?像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵；是谁?像燃烧的蜡烛照耀着这个世界.我大声地说:“是老师!是辛勤的老师们!”结尾：老师,您的一句话语、一个眼神、一个手势、一个微笑……看似微不足道,似一

开头：生活是一条小河,记忆是一张大网,捕捉着生活的点点滴滴,在这张网里总有一些令人难以忘怀的人和事.结尾：美丽的风车,安静的纯真,真实的感觉,梦境般遥远.往事的点点滴滴,记忆如流水般划过,最难忘莫过于

难忘的人：难忘的,这个词对我来说是十分庄重的,只有真正使你难忘的才算,那么,我忘不了的那个人又是谁呢?他给我带来了太多太多的影响：像雨露给禾苗的,像大地给骏马的,像海洋给它最亲爱的鱼儿的.------