我最留恋的地方400字

我向往的地方是一座学府——“北大”.小时候,妈妈总是用渴望的口吻对我说：“孩子,好好学习,争取将来考上‘北大’.”那时,我还不知“北大”是什么,只好不懂装懂地点了点头.随着年龄的增大,我渐渐知道了“北

1、总写句：点出对夹竹桃的深沉的感情,生命的韧劲、对故乡的思念、中缅人民友谊的体现；2、在结构上：和课文结尾形成首尾呼应；

歌曲：那年的夏天歌手：许飞长大以后现在的我常常会寂寞偶尔缱绻星星闪烁剩最亮一颗往事如风划过夜空你的歌跳动音符熟悉音符谁来和长大以后现在的我忘记了快乐人来人去留在身边的朋友不多那些天真纯纯的笑哪去了洁白

①不留恋.因为“我”对故乡的记忆与故乡的现实相去甚远,故乡没有给“我”留下好印象.②文中的‘我’并没有对故乡失去感情,而是故乡在帝国主义的统治下变成这样,使作者感到陌生,怀恋以前的故乡,对封建制度的憎

写《我最留恋的同学》或《我最留恋的老师》

你可以写你向往韩国的娱乐文化、礼仪、时尚、以及在美容护肤的成就.只要你喜欢其中的任何文化,都可以展开你的论述啊

我最向往的地方云南丽江,是我最向往的地方.我一直梦想着有朝一日能在那里定居,过着丽江人的生活.水是丽江的血液.丽江的水很清很秀,一如玉龙雪山那般圣洁.一方水土养育一方人,好水造就了丽江这样一个人杰地灵

我向往的地方是一座学府——“北大”.小时候,妈妈总是用渴望的口吻对我说：“孩子,好好学习,争取将来考上‘北大’.”那时,我还不知“北大”是什么,只好不懂装懂地点了点头.随着年龄的增大,我渐渐知道了“北

腊梅不是最漂亮的花,也不是香气浓郁的花,但是它是在寒冬腊月里,唯一盛开的花.

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1今天,也许是同学们最后一次欢聚一堂,嬉笑打骂.今天,也许是同学们最后一次牵着手,聊着天,玩着游戏今天过了,小学生涯就结束了,大家要各奔东西,开始崭新的初中生活了.不论经历多少岁月,不论走过多远路途,

夹竹桃与“我”有着特别密切的关系,或者夹竹桃身上有什么可贵的东西使“我”依依不舍.而且造成某种悬念.

岁月只给我更多的迷惘,这个地方没有任何值得留恋的地方(12)Yearshasgivennothingbutmoreperplexityandbewilderment,Thereisnothingtob

1、（1）韧性之强\x04\x03　　（2）给我带来了许多想象\x04\x03　　（3）想气好不含糊\x04\x03\x04\x03　　2、将春、夏、秋之花与夹竹桃进行对比突出其默默开放花期长的特点\

我心中的那份留恋,此处省略692字～～

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

那么,你可以是父母对你的关怀,老师对你的关心,同学对你的照顾之类的..大概自己想好,最最触动你,打动你的事情..

别了,母校放学的钟声已经响过很久了,同学们已经全部回家了,而我只想静静地独自一人在这生活了六年的母校多待一会儿.摸摸自己的课桌,看到了课桌之间的“三八线”,就想起了我那憨厚老实的同桌——彭琼.有时他在

岁月匆匆,花开花落.五年的小学生活瞬间就过去了,而今,我们即将小学毕业.在这即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人心中都充满了留恋之情.回首往事,五年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一

童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中,下面就讲一讲给你听.那时,我们家还在红矸山上住,就是发生在红矸山的两件事.当秋风卷走最后一片黄